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时间:2018-08-28
《城关镇中心学校五园创建阶段性总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、以人为本创建和谐校园——城关镇中心学校五园创建工作阶段性总结为认真贯彻落实《县教育局关于在全县中小学创建“五园”活动的通知》精神,深化“快乐校园工程”建设,深入推进教育教学改革,全面实施素质教育,积极构建和谐校园,促进学生全面,城关镇中小学扎实有效的开展了“五园”创建工作。一、主要做法:(一)加强组织领导,确保五园创建顺利开展。为加强领导,城关镇中心学校成立“五园”创建工作领导小组,校长王启礼任组长,张继媛、叶发源、柯昌荣、徐泽会、尚晓红为成员。各校充分认识到创建工作的重要意义,均成立相应的工作领导小组,制定出符合本校实际
2、和特点的“五园”创建实施方案,确定了本校创建工作重点。中心学校以“书香校园”和“快乐校园”、镇小以“平安校园”和“书香校园”、土门小学以“书香校园”和“快乐校园”、油坊街小学以“艺术校园”和“快乐校园”为突破口,打造特色学校,构建和谐校园。(二)以活动为载体,确保五园创建育特色1、全镇继续在学生中深入开展“六个好”教育活动,即培养爱国主义情感从“升好旗”做起,培养良好的学习习惯从“写好字”做起,培养热爱劳动的习惯从“扫好地”做起,培养爱美的情操从“唱好歌”做起,培养锻炼身体的良好习惯从“做好操”做起,培养追求新知的良好习惯
3、从“读好书”做起。同时,要采取启发示教育、成功教育、欣赏教育、快乐教育等方式方法引导学生端正学习态度,激发学生发展的内在动力,培养学生观察问题、分析问题、解决问题的思维方式和能力。2、精心组织活动,使活动开展经常化、序列化。(1)各maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperation
4、mostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus校坚持每年春季文艺表演、书画比赛、秋季运动会、各项知识竞赛,为学生提供展示自我的平台。师生同台献艺,同场竞技。(2)充分利用校图书室,开展读书活动,各班设置了流动图书箱,集体征订报纸书刊,大大方便了同学的读书看报,为推动学生读书看报,学校利用文化墙向学生推荐阅读书目,举行读书活动,如语文教研组开展了读名著竞赛,政教室开展了读书写名言活动。(3)办好校园广播站、校园网。利用校园广
5、播传播校园信息,学习时事要闻;利用校园网沟通师生情谊,传递时代信息,扩大知识视野,丰富师生生活。(4)坚持开展课外活动,充分利用课外活动时间,开展多彩丰富的小型多样的文艺、体育活动,鼓励班级之间、年级之间经常利用课外活动开展单项的文艺联欢、体育比赛,丰富学生的课余生活。(5)开放思想,改进观念,全力抓好校文艺队、校运动队、校鼓号队及学校书画、科技等特长兴趣小组的活动,为抓好这些工作,学校聘请有专业特长的教师担任教练、辅导员,规定专门的课时进行训练,定期组织师生进行观看、评比,督促各组师生努力进取,取得成果。(6)把“五园”
6、创建活动融入其他工作之中。首先是在教学活动中,体、音、美教学充分发挥其主力军、主阵地的作用,其它文化课也要求结合学科特点,有机有意的渗透活动内容。其次是结合创建普通话示范学校和创建家长学校等其它工作,丰富“五园”创建工作,如利用普通话示范学校创建工作,开展校园文化建设,学生书画比赛、读书写作比赛、演讲比赛等。利用创建家长学校,把家长请进学校,请进课堂,让家长同学生、教师一起活动,一并感受学校的生活,增进了了解,融洽了关系。3、活动色彩缤纷,彰显创建特色。各校以“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学守则遵规范”、“诚实守信”、
7、“反邪教关爱生命”、“庆五四”、“庆六一”、“庆祝教师节”、“maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus庆十一”、“庆元旦”等
8、为主要内容,举办各种报告会、主题队会、团会、朗诵会二十多场,撰写心得体会、主题征文近千篇,主办板报三十多期,学生自办手抄报八百多份。在全国举办的“中小学生作文大赛”活动中,我镇中小学广泛参与,有21名师生获奖,在县举办的“中小学生作文大赛”活动中,中心学校有36名学生分别获得一、二、三等奖。镇中心学校在
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