社团管理及活动方案

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1、素质教育社团系统工程策划方案HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshen

2、gmenWai,theReed目录一、前言二、素质教育在职业教育中的重要性三、社团与素质教育四、职业学校中社团的发展方向五、社团分类六、社团组建步骤七、关于社团工作的四个设想八、管理机制的创新九、社团活动附1：学生社团管理条例（草案）一、前言   素质教育，是我国八十年代以来教育改革和发展中提出的一个新的概念。研究素质教育，必然涉及到素质这个词的含义，狭义的素质是一个经典的生理学、心理学概念，它是指人生来具有的先天的解剖生理特点，有人认为，它的英译是“diathesis”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembe

3、rsandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed，原意指易患某种疾病的先天性因素，是医学术语。心理学将其释为人的先天的解剖生理特点。教育界虽然广泛

4、使用素质一词，但究竟什么是素质，至今却是纷纷多解，有待规范，素质教育中的素质在内涵和外延上都突破了狭义的素质的定义，在内涵上，它已经不再局限于先天的遗传生理素质，还包括了心理素质和社会素质。二、素质教育在职业教育中的重要性   从我国教育现况来看，教育有两大趋势。其一，正规大学教育，另一种则是培养应用型技术人才的职业教育。目前我过的职业技术教育是原苏联模式的翻版。虽然有过辉煌，但在教育内容上存在很大局限，直接导致了专业教育和社会需要的脱节。在很多情况下，专业不对口，和知识结构的单一，成了招聘单位与求职者共同的苦恼。招聘单位在用人的同时又需花费大量的时间对职工进行岗前培训

5、，而求职者又往往难觅合适的岗位。职业教育限于了“专”的误区。而且，“专”而又“专”，与职业教育的实用性强，普及性高的初衷背道而驰。素质教育则是在教育的全过程中大力促进全体学生主动积极地全面优化自身的智力和非智力因素品质的教育。是一种提高学生综合素质，综合能力的教育，其含概面广阔，以“广”辅“专”，以“广”破“专”。深化素质教育改革，培养知识经济下所需要的可持续性发展的人才。素质教育将在职业教育起到举足轻重的作用，职业教育又将大大拓展素质教育的内容。两者的结合问题，将直接关系着职业教育能否持续有效发展，走上良性发展的关键。三、社团与素质教育HightideagainstC

6、CPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed   我们不能空谈素质教育，有

7、人说，“素质教育就是少读些书，多进行些活动。”这句话有一定的道理但过于偏激，提高学生的综合素质，就是要让学生多吸纳知识，在职业学校中，素质教育就是培养“一专多能”的实用型人才。那么，怎么将素质教育落到实处。我们可以把社团作为素质教育的载体。来促进职业学校中素质教育的发展。社团是各种群众性团体的总称，这里的社团是指学校组织建设的社团，而非社会性社团。   素质教育社团系统工程，即以提高学生综合素质为目的，运用先进的科学方法，进行社团的组织管理，以求最佳效果的方法。四、职业学校中社团的发展方向   职业学校中社团的发展将向着系统化、课程化、普