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时间:2018-10-10
《社团活动-学校社团活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------社团活动-学校社团活动方案篇一:实验中学学生社团活动实施方案一、活动目的全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,促进学生多元化发展,切
2、实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个性的健康发展,塑造健全的人格,形成有利于促进学生健康成长的校园特-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精选财经经
3、济类资料----------------------------------------------色文化,不断提高学生的综合素质,让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。二、活动目标:1、通过组织多种社团活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、培养学生健体
4、审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~---------------------------
5、----------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活愉快,身心健康。三、活动原则坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师因素,只能预先规定好各班人数,指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组,严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名
6、、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解,每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解,对相应的项目最好有一定基本功。四、活动要求为确保活动正常有效地开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:1、每个活动小组负责人制定切实-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------------------
7、-------~3~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------可行的培养目标,每学期制订活动计划,每次活动应严格按计划精心组织,并认真做好相关活动记录。2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师要带领学生准备活动器材等,及时到位。3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工
8、作,建立点名制,记录每次学生参与情况,要加强与班主任的联系,不可随意让学生退出活动班组。社团活动做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律,学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养,让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨,也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示,辅导----------------------
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