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1、学号:姓名:得分:教师签名:《中学语文教学研究》平时作业（1）上交时间：收缴人：班主任一、填空题1．中国古代教育分为、、三阶段。2．“四书”即、、、“五经”即、、、、的总称。3．我国古代语文教育在、和等方面积累了丰富的经验。4．近代语文教学是指从年语文正式独立设科至今的语文教学。5．现代教育的价值转型必然要求教学目标体现新的价值观，主要体现新的、以及教学同的联系。6．语文教学目标要求体现新的价值观，并呈现出三个维度，即、、。7．“道非文不著，文非道不生”精辟地道出了辩证统一关系。8．语文教学的根本任务是、、、域的全面训练。9．家庭语文课程资源包括：学
2、生家长与亲友、、及、、、等。10．语文是交际工具，就是说，语文是、、、。11．语文教学方法优化选择原则，即、、、等。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachie
3、ve1112．语文课程的基本特点是与的统一，因而语文课程具有、、等特点。13．确定语文课程任务的主要依据有、、、等的语文课程性质特点。语文课程又被赋予以下任务、、、、达到全面提高学生的语文素质。14．语文的应用能力，包括、、、能力。15．情感态度和价值观培养的具体要求有、、。16．我们的先人认为，学习对掌握知识、形成技能、发展智能、培养品德、塑造人格等具有积极意义，并提出了博学、、、、的学习过程论。17．与语文课程任务相关的语文学习特点有、、、。18．语文学习方法的思维特点可划分为四类、、、。19．我们把语文学习的常规过程规定为“————”20．学习
4、的智力因素包括学生的、、；非智力因素包括、、等。21．中国传统学习方法的特征是、、、、。22．现代学习理论中的、、学习对我国学习理论和学习实践的影响是很大的。一、简答题1．中国古代语文教学有哪些主要特点和经验？2．谈谈对“语文”名称的理解？3．简答如何优化选择教学方法？5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,mu
5、lti-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve111．简述语文是最重要的交际工具？2．语文课程的性质和基本特点是什么？3．什么是语感？语感包括哪些内容？4．确定语文课程任务的主要根据是什么？5．传统学习方法与现代学习方法是怎样的关系？三、论述题1．举例说明语文和思维的互相依存、互相促进的辩证统一关系。2．谈谈对语文课程综合性的认识。3．语文学习为什么要发展审美能力和研究能力？4．联系实际谈谈倡导自主、合作、探究的学习方法。四、分析题1．结合
6、《归田园居》的教学，谈谈在师生关系、教师地位、学生地位、教学方式、学习方式、目标内容等方面分析比较在你所进行过的教学中（某一节课）有哪些相同之处和不同之处。2．认真分析教材48页中的“案例研究”。3．结合教材65页《案例研究》进行分析。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpub
7、lictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve11学号:姓名:得分:教师签名:中学语文教学研究平时作业（2）上交时间：收缴人：班主任一、填空题1．语文教学设计是以、、、、等作为理论基础、运用系统的观点和分析方法制订语文教学的规划。2．和的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。3．语文教学设计要求明确教学目标、、、、、、制订最优策略。4．语文教学设计的横向是、、、和综合性学习五个领域。5．学生需求包括、和。6．教学方法具有和的特点。7．教学资源指两个方面，即和。8．教学目标是指
8、教学活动所要达到以最终结果。9．语文教学目标的确定，要依据、、和。10．教学，可以说是从开始的，许多教师教学
