吃饭是小班幼儿的一件大事

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时间:2018-08-28

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1、·吃饭是小班幼儿的一件大事,刚开学时家长老师最关心的就是孩子的吃饭问题,所以从开学的第一天起就开始想办法训 练幼儿的用餐常规,对于挑食的幼儿则认真分析原因找到症结 所在。   用餐时的具体要求幼儿:   1、吃饭时小脚放好,身体尽量挨着桌子,吃饭时眼睛要看着碗,不能东张西望,要一只手拿小勺子,一只手扶着碗;   2、尽量保持桌面地面干净;   3、吃饭要尽量大口吃,不可以含在嘴里大半天都不嚼一下;   4、不可以挑食,鼓励幼儿尝试各种菜式;   5、吃得不多是小班幼儿的一大特点,根据幼儿的食量进行饭 的

2、调整,力求每一位幼儿不许剩饭倒饭。   forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans在

3、这些要求刚开始实施的时候确实难,因为小班年龄,用餐的习惯在家没有很好养成,希望家长、老师和宝宝们一起努力!·小班幼儿常规培养   《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“良好的生活学习常规对孩子的一生发展具有重要影响。”  小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键。其一,幼儿入园后生活环境发生了变化,在新的环境中建立新的规则,培养习惯这对低龄的幼儿来说相对容易。其二,低年龄段的幼儿无论在生理、心理上都处于个体发展的低级阶段,在品德教育上处于他律时期,这一年龄特点为教师进行常规管理创设了有利

4、条件,同时,良好的习惯将在很大程度上影响了幼儿身心发展。孩子第一次离开家庭,来到幼儿园,一方面有些胆怯,另一方面又要适应幼儿园的生活习惯,实在是一件不容易的事。因此,盥洗、解便、进餐、午睡等环节成为小班工作的难点,同时也是我们生活常规建立的关键环节。  1forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)s

5、ubmissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的,老师的要求一定要一致,孩子们就有了标准,如搬椅子的姿势一定要两边手,听到特定的音乐就坐回到自己的座位上坐好,睡觉之前要上厕所并把自己的鞋子在固定的位置摆放整齐等等。  2、要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。  如小班幼儿收玩具

6、,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,再逐步要求幼儿快,·小三班班务工作计划教师唐慰慈本班共有幼儿38人,男幼儿15人,女幼儿23人,个体差异非常明显。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养,同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育,学习互相帮助,乐于助人,懂礼貌的品德,营造一个和谐,轻松,愉快学习氛围。这学期班务工作将从以下几方面入手:一、   教育教学方面:据新《纲要》要求,完成了各科教学任务,幼

7、儿参加了各种活动,学中玩,玩中学,培养幼儿各方面能力,全面发展。积极探索新方法,新模式。二、自理能力的培养从以下几个方面来培养:(1)用餐。吃饭时小脚放好,身体尽量挨着桌子,要一只手拿小勺子,一只手扶着碗;尽量保持桌面地面干净;鼓励幼儿尝试各种菜式;forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)subm

8、issionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans(2)洗手。督促孩子饭前便后勤洗手,并且还要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来,搓搓手心和手背,小手要洗干净。(3)学会一些简单的礼貌用语。来园、离园都会打招呼,知道做错了事要说“对不起”,得到了别人的帮助要说“谢谢”。三、卫生保健

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