全国软件专业人才设计与创业大赛

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1、大赛简介    为推动软件开发技术的发展,促进软件专业技术人才培养,向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才,提升高校毕业生的就业竞争力,全面推动行业发展及人才培养进程,工业和信息化部人才交流中心特举办“全国软件专业人才设计与创业大赛”,大赛包括三个比赛项目,JAVA软件开发、C/C++程序设计和创业大赛。每个组别设置“本科组”和“高职高专组”。大赛特色:立足行业,结合实际,实战演练,促进就业。政府、企业、协会联手构筑的人才培养、选拔平台。预赛广泛参与,决赛重点选拔。以赛促学,竞赛内容基于所学专业知识。分赛区选拨赛优胜奖及以上、全

2、国总决赛优胜奖及以上获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。总决赛三等奖及以上选手,如果获得本校免试推研资格,将获得北京大学软件与微电子学院的面试资格,并优先录取为该院普通硕士研究生。组织机构:主办单位:教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会         工业和信息化部人才交流中心协办单位:中国软件行业协会教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会         大赛组委会:主任:曲维枝(国务院参事、国家信息化专家咨询委员会主任)副主任:刘玉珍(工业和信息化部人才交流中心顾问)陈  

3、 冲(中国软件行业协会理事长、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会副主任)马殿富(教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会秘书长、北京航空航天大学计算机学院院长)5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusp

4、rotectingtheregionalpositionandachieve温   涛(教育部高等学校高职高专计算机类教学指导委员会主任、大连东软信息学院院长)陈   钟(北京大学教授,原北京大学软件与微电子学院院长)秘书长:李建伟(工业和信息化部人才交流中心人才开发处处长)副秘书长:吴建宁尹德树李颖第三届全国软件专业人才设计与创业大赛(JAVA软件开发、C/C++程序设计)活动方案 一、概况1.1大赛背景和宗旨软件产业作为信息产业的核心,是经济社会发展的先导性、战略性产业,软件产业在推进信息化和工业化融合,转变发展方式,维护国家安全等

5、方面发挥着重要作用。为推动软件开发技术的发展,促进软件专业技术人才培养,向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才,提升高校毕业生的就业竞争力,全面推动行业发展及人才培养进程,工业和信息化部人才交流中心成功举办2010、2011两届“全国软件专业人才设计与开发大赛”。大赛的举办得到了教育部、工业和信息化部有关领导的高度重视,相关司局的大力支持,也得到了各省教育厅和各有关院校的积极响应,更得到了参赛师生的广泛好评,累计参赛学校超过1000所,参赛规模近万人次,取得了良好的社会效果。为了继续加大对软件专业人才培养的力度,促进高等院校进行

6、计算机及软件专业教学改革,推广优秀的软件创业模式及政府扶持模式,发现优秀的软件人才和软件项目,培养大学生的创新意识、市场意识和合作意识,促进大学生创业能力提高,工业和信息化部人才交流中心、教育部高等院校计算机与科学技术教学指导委员会特举办第三届“全国软件专业人才设计与创业大赛”。IBM公司和英特尔公司作为官方战略合作伙伴对大赛提供赞助支持和技术服务。大赛官方网站:www.lanqiao.org。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictranspor

7、tinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve大赛分为JAVA软件开发、C/C++程序设计、创业大赛三个项目。本活动方案仅针对JAVA软件开发、C/C++程序设计两个项目,创业大赛具体方案另行通知。1.2大赛特色Ø立足行业,结合实际,实战演练,促进就业。Ø政府、企业、协会联手构筑的人才培

8、养、选拔平台。Ø以赛促学,竞赛内容基于所学专业知识。Ø以个人为单位,现场比拼,公正公平。1.3大赛项目ØJAVA软件开发对象:具有正式学籍的全日制本科及高职高专学生(以报名时状态为准),以个人为单位进行比赛

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