初中安全教案汇集

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1、初中安全教案汇集  教学目的:  1.知道有关的交通安全标志和规则.  2.知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。  3.如何安全度过小桥。  教学准备:  教学平台及有关交通安全的图片.  教学过程:  一,上学路上的安全  1.行走的安全常识  每位同学必须牢记如下行走安全常识:  指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.  人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯

2、闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.  行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.  行走时,哪些情况最危险呢  (1

3、)横穿马路很容易出危险.  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.  (3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.  2.骑车安全  (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.  (2)不打伞骑车.  (3)不脱手骑车.  (4)不骑车带人.  (5)不骑"病"车.  (6)不骑快车.  (7

4、)不与机动车抢道.  (8)不平行骑车.  最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.  3.乘车安全  (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.  (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.  (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.  (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座

5、.  (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.  4.学校附近有一座小桥,每天上学放学我们应该注意一些什么?请同学们发表自己的意见。  5怎样提高心理素质  (1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习.  (2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.  (3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.  (4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.  (5)多读优秀的文学,艺术作品

6、,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.  (6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.  (7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.  (8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.  (9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质.  教学目的:  对学生进行用电、防火、防盗等教育,

7、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。  资料准备:《安全教育读本》  资料搜集  教学过程:  一、用电安全  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)  2、用电过程中需要注意哪些安全?  3、不当的使用会导致什么后果?  教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆

8、卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。  二、防火安全  1、生活中,有哪些环境中,用到火?  2、出现过的一些火灾是怎样引起的?  3、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)  4、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一

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