金智高校信息化解决方案

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1、金智高校信息化解决方案　　篇一：做好高校信息化服务6个基本要素　　做好高校信息化服务6个基本要素　　金智教育在高等教育市场拥有绝对领先的市场地位，同时面对不断细分的职业教育、基础教育市场，推出了针对性、差异化的产品和方案。公司已获得40余项软件著作权及多项发明专利，为600多所院校提供整体数字校园解决方案，为1000万左右的师生提供管理支撑服务。市场占有率超过50%，是教育信息化行业唯一的“国家规划布局内重点软件企业”。　　如何解读高校高校信息化的服务本质？我们采访了金智教育的资深市场部经理董女士，她总结了6个要素：　　要素一：产品丰富持续创新　　公司拥有国内实力最强的独立教育信息化软件

2、研发体系，并始终致力于云计算、物联网、智能终端、社交网络、数据分析等高新技术在教育行业的落地，是教育信息化业内产品创新能力第一的公司。　　要素二：服务能力全面　　公司起步于系统集成，专注于应用软件，并以运维、IT培训等保障客户应用价值的落地，为客户提供"信息化建设全生命周期的一站式服务"，是业内服务能力最为全面的公司之一。　　要素三：售后服务优势　　公司拥有国内规模最大的、遍布全国的支持、实施、培训服务网络以及专门的运维事业部，以规范的服务流程和梯队化的服务团队，提供涉及IT基础设施、应用软件以及第三方软件的服务。　　要素四：专注、重视和投入优势　　金智教育专注于教育信息化行业，并以投入

3、的心态持续的进行市场的培育及共同成长，公司愿意和校方一起以促进教育信息化水平为根本，制定出符合行业本身特点的方案，同时提升公司在本地市场的知名度和行业领先能力。　　要素五：高素质的人才队伍优势　　公司从事教育信息化业务的人数超600人，核心团队在行业内的工作年限均超过8年，为整个团队的行业积累和行业发展做出有效保障；同时公司的队伍结构丰富，保障了业务发展的后劲。　　要素六：文化传播　　"客户至上，专业服务"、"热忱投入和工作有效的员工是公司最宝贵的财务"、"营造创新的氛　　围，鼓励不同的观点"、"务实，创新"、"充分的信任、授责、授权"，这是金智企业文化最重要的内涵。　　篇二：信息化工作

4、简报XX年第1期　　【XX】第1期（总第1期）　　信息化工作小组办公室编XX年4月29日本期要目　　?学校网络信息与教育技术中心顺利接管学生宿舍区上网业务　　?网络信息与教育技术中心吴志山老师接受学生记者采访　　?办公自动化等三个应用系统项目前期调研、招标工作已完成　　?北京语言大学教育信息化工作小组XX年第一次工作会顺利召开?网站集群建设工作现已基本完成　　?网络信息与教育技术中心集体学习　　?校园卡管理中心不断优化工作流程、提升服务质量　　?完善校园网络建设提高信息服务品质　　?第27期教师教育技术培训班课程圆满结束?学校统一管理汉语速成学院电教工作北语信息化工作简报　　学校网络信息

5、与教育技术中心顺利接管学生宿舍区上网业务为了提高我校学生宿舍区网络的服务质量、改善学生的上网体验，加强和规范我校互联网接入管理、保障校园网络信息安全，XX年11月29日校长办公会决定，我校与赛尔网络公司签订的合同到期后（合同期为XX年1月-XX年1月），不再续约，由网络信息与教育技术中心直接为学生提供上网服务。　　遵照这一决定，我中心吴志山老师迅速带领相关人员着手进行网络接管的前期准备工作。率队到周边四所高校针对包括学生上网服务的运维管理进行了详细调研；在我中心组织了北京部分高校对口单位负责人研讨会，共同协商接管期间可能出现的问题、接管后的技术方案、计费策略等；与赛尔网络公司高层领导多次

6、讨论交接事宜，明确了过渡期已有用户的过渡策略、新旧系统的切换并制定了交接协议；开发了校园一卡通系统与上网计费系统的接口，实现了用户数据共享和在校园卡触摸屏上直接划账缴费的功能，并在学生宿舍、食堂等场所新增了5台一卡通自助服务终端机，缓解了多年来学生上网缴费排队的现象；为规范管理，　　第1页共10页　　新制定或修改了《北京语言大学校园网管理规定》、《校园网用户入网协议》、《原赛尔账户处理规定》、《校园网接入设备申领管理规定》、《校园网用户服务中心的日常工作流程》、《校园一卡通网络缴费流程》、《中国籍本科生、研究生用户办理流程》、《各类学生的入网申请表》等；发布了“宿舍区校园网出口升级改造通

7、知”、“关于调整校园网计费方式的通知”；培训了相关工作人员等工作。　　XX年1月17日，网络信息与教育技术中心顺利完成了网络出口和计费系统的切换工作，正式接管了学生宿舍区上网业务，并将“赛尔网络”更名为“校园网用户服务中心”。　　相较于赛尔网络，校园网用户服务中心在很多方面都进行了优化：　　1、实现网络开户与校园一卡通开户的同步，每张新办的一卡通都对应一个网络账户，账号为一卡通卡号，密码为生日后六位，省去了现场开户的环节，缩短了业务