各方联动齐努力 共同浇灌文明花

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1、各方联动齐努力共同浇灌文明花养成教育做为德育工作的主要内容,几年来,平泉县七沟中学在这方面做了大量卓有成效的工作,特别是今年随着“办、创、做”主题实践活动的深入开展,七沟中学进一步强化了养成教育工作,实施了“四五六七”教育工程,开展了“遵纪守法”、“文明礼仪”、“勤俭节约”、“团结友爱”、“安全教育”系列教育活动。学生综合素质有了显著提升,为教育教学的总体目标的实现,打下了坚实的基础。实践中主要抓了以下几个环节的工作:一、加强领导,全员参与组织推动。成立了由校长任组长、分管副校长具体负责,政教处主任、年级组

2、长、班主任、学生会等参与的文明礼仪教育领导小组,协调学校各部门组织开展文明礼仪教育活动。全员参与。出台了《七沟中学学生良好行为习惯提升工程实施方案》、《文明班级评比细则》以及《学生仪容仪表要求》,明确了各部门、班主任、任课教师、学生会的职责,对学生养成良好行为习惯提出了具体要求,使广大学生学习了日常中最基本的文明礼仪规范。树立了人人都是德育工作者的观念,建立“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育网络,形成人人抓德育、时时抓德育、处处抓德育的新局面。二师德表率,感染学生1、教师身先示行。maintenanc

3、emeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus教师的表现是学生良好行为习惯形成的风向标,教师的一言一行直接影响每一位学生,所以学校首先

4、要求教师要有良好的职业道德修养,以身作则,率先垂范,不在班上吸烟、接打手机;不在校园内乱扔杂物;不在办公室大声喧哗;见到地面上有杂物主动弯腰捡起来。在老师们的带动下,同学们的主人翁意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了,许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。2、充分发挥课堂教育的主导作用。《文明礼仪》读本几年来一直作为我校的校本课程,学校专门配备了文明礼仪教师,每周分期讲解个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪和公共场所礼仪,使文明礼仪知识深深地扎根于学生的心灵深处。语文、政治、历史学科教师,利用学科

5、特点把德育教育寓于教学之中。各班主任利用主题班会,分别以《文明与我同行》、《讲文明、树新风》、《文明礼仪永驻我心》等多种主题形式,加强班级学生文明礼仪教育。三、开展活动,锻炼成长。利用“国旗下的讲话”,开展“勤俭节约”、“自立自强”、“关注安全”、“团结友爱”、“诚实守信”“热爱劳动”等系列对学生进行德育教育。开办《校园之声》广播站,播报国内外重大新闻、校园好人好事、学生取得的优异成绩、校园良好的文明行为等等,得到了家长的好评、教师的认可、学生们的拥护。组织评比。每周学校都要进行红旗班评比并颁发“文明班级”

6、流动红旗;每月评选“文明宿舍”,学校进行物质及精神奖励;每学期都要评选文明班级,文明学生及优秀学生干部等,通过这些奖励机制,班级与班级之间、宿舍与宿舍之间、学生与学生之间的竞争形成了良好的氛围,激发了学生“比、学、赶、帮、超、”的先进意识,争做好人好事、诚实守信、互帮互助的良好校风已经形成。为了培养学生勤俭节约的习惯,以建设“节约型校园”为目标,学校发出了“勤俭节约,从我做起”的倡议书,向全体学生发出“节约十个一”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,man

7、agementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus的倡议,各班学生积极响应学校的号召,郑重的在承诺书上签了字。为使这项工作落到实处,各班主任利用主题班会、学习园地、板报、贴标语等形式大力宣传,营造氛围。各班以“做

8、节约的小主人”为主题,开展了形式多样的活动,初步统计,自活动开展以来,全校各班累计节约十八万余元,此举受到社会、学生家长的一致好评。为了培养学生文明卫生习惯,学校开展了“摒弃乱扔垃圾行为,养成文明卫生习惯”的主题校会。成立了学生会,负责学校卫生的检查与巡逻。设立了班级卫生评比专栏,进行督导。各班级门口设立“安全卫士”,负责本班的卫生及学生安全。为了加强学生的安全教育,学校特别邀请镇交警中队、镇派出所警员做了“法制

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