发扬团队精神,改革领导模式

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1、发扬团队精神，改革领导模式--明阳天下拓展培训领导工作任何时候都要向前看，面向未来。随着现代高新科技的进步和社会生产力的迅猛发展，以及人类知识的不断积累和对客观事物认识能力的不断提高，人类社会必将进入一个以知识为基础的可持续发展的、全新的知识经济时代，这是历史的必然。随着社会形势的发展，从传统领导到现代领导再到未来的领导，必将有一个新的发展过程。传统的领导理论方法有的要扬弃、有的要继承、有的要发展、有的要创新，不可能一成不变。为适应迎接知识经济的到来，本文侧重讨论加强团队建设，发扬团队精神，学习研究其理论方法等问题，作为从传统领导面向“超级领导”（详见下述本讲《领导替代。自我领导。超级领导》

2、一文）发展过程中的一个环节，目的在于跟上时代前进的步伐，迎接知识经济时代的来临。一、何谓“团队”和“团队精神”？所谓“团队”和“团队精神”，在某种意义上就是指我们过去所倡导的集体和集体主义。现在它是否已经“过时”了？不仅没有“过时”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationof

3、whetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans，而且随着社会历史的发展赋予了更新的时代内涵。其基本的条件主要是：第一，全体成员不仅具有一个共同目标，而且有一套努力使本团队在激烈的竞争中立于不败之地的熟练与习惯了的战略战术，这是构成团队的首要条件；第二，它不只是单纯地挑选几个顶尖队员临时简单地组合而成的，而必须有一个建设的过程，每个队员必须有相应的分工。比如一个球队，在球赛进行过程中全体队员必须密切配合，不能各行其是，否则个体水平再高，整体也难免失败；第三，每个队员都必须树立明确的团队意识，有共同的责任感、归属感和认同感等。这些都是构成一个

4、合格球队的基本要素。可见仅凭几个技术高超的队员是不够的，因为整体上不具备上述基本条件或要素，所以它不能构成一个名符其实的团队。我国有句谚语：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没小吃。”说的就是因为缺乏团队精神，也就是说如果不能同心协力，人多也未必好办事，甚至比人少还更糟！团队和传统的组织的基本区别主要是：首先，传统的组织是一种多层次的“金字塔”型结构，有“塔尖”与“塔基”之分，上下级之间有严格的隶属关系；而团队则是一种扁平型结构，它无所谓“塔尖”与“塔基”之分；其次，团队成员相互之间都存在一定程度的心理联系，使整个团队成员更遵守本团队共同的行为规范，因而具有更强的凝聚力和战斗力；再次

5、，因为传统的组织是一种多层次“金字塔”型结构，对组织成员更强调个人的岗位职责，成员个人只要本岗位的任务完成得好就行，而组织的整体目标任务完成的好坏，那就是（至少主要是）有关领导者的事情了。而对于团队来说恰好相反，目标任务完成得好坏则是全团队成员大家的事，大家都有各自的责任。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investi

6、gationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans团队建立之后，团队的要求及其活动等，对其成员个人的心理和思想行为等，都可能产生某些影响，其主要表现为（篇幅所限，恕不详述）：（一）增强归属感与安全感；（二）满足情感沟通的需求；（三）提高自尊心和自信心；（四）满足事业成就感的需求；（五）促进成员的竞争意识；（六）形成社会标准化倾向；（七）形成队员的从众心理。二、从COP到AEC领导模式所有企业不外乎两种领导模式：一种是传统的COP（控制、命令、武断的英文缩写）领导模式。这种模式强调领导大权独揽，控制一切

7、，惟我独尊。在教育不普及，智力不发达的条件下，这种模式还是有效的。但它的弊端是压制了下属的创造性和积极性，不能适应于知识经济时代的环境条件；另一种是团队的ACE（肯定、创新、动员的英文缩写）领导模式。这种模式强调领导肯定和尊重下属的自主地位和精神，放手让他们去创造性地开展工作，以平等关系激励和动员人们为实现共同的目标而奋斗，展现出一种崭新的领导艺术，更便于在激烈的竞争和变革中焕发整体生机而取得成功。这种模式在