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《加强政风行风建设 办人民满意的教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、加强政风行风建设办人民满意的教育根据吴忠市教育系统政风行风评议整改实施方案的要求，结合学校工作实际，学校认真开展2010年政风行风评议工作，现将工作总结如下：一、我校政风行风评议工作指导思想和基本思路全面落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立良好教育形象、办群众满意的学校为目标，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，着力改善和优化我校教育发展环境，树立良好教育形象，促进我校教育工作健康发展，为构建和谐校园、为推进我校教育教学水平作出积极贡献。坚持“谁主管谁负责，管行业必须管行风”的原则；坚持标本兼治，综合治理
2、，惩防并举、注重预防。既要切实解决师生关注的热点、难点问题，又要注重制度建设和体制机制创新，把抓好整改、解决问题贯穿于评议工作的全过程，力求采取多种形式和多种渠道征求学校教师、学生及学生家长的意见和建议，找准问题，分析原因，扎实整改。通过评议，使我校全体干部和教职工形成和具备自觉的服务意识、规范的教育教学行为、满意的服务质量、良好的敬业精神、较高的社会评价，使我校政风行风建设跃上一个新台阶。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".I
3、samustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember二、领导重视，充分认识政风行风评议工作的重要性学校高度重视政风行风评议工作，学校党支部和行政对政风行风评议工作进行了专题研究，成立了政风行风评议工作领导小组。学校还聘请教代会代表、学校家长代表等作为学校行风建设的评议员，对学校行风建设进行监督。学校还制定方案,并实行政风行风评议工作责任制,“一把手”亲自
4、抓,形成了主要领导负总责,分管领导具体协调,各处室分工负责的领导体制；形成了一级抓一级,层层落实的工作格局,切实加强对学校政风行风评议工作的领导,学校还将民主评议行风工作纳入每年的年终考核,明确提出各部门和全校师生必须加强行风建设,各处室的年终考核和领导个人的年终述职考核必须和行风评议挂钩。三、认真落实政风行风评议各阶段的工作学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，制定2010年学校政风行风建设的工作方案，认真组织落实各阶段的工作。1．动员部署阶段ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvest
5、ructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember由校长在全体教职工大会进行民主评议政风行风工作动员，开展宣传发动工作。学习有关文件、宣传民主评议政风行风活动的重要意义、评议内容和工作安排，统一认识。努力营造全校师生了解、关心、支持学校开展民主评议政风行风工作的良好舆论氛围。引导全体教职工
6、进一步增强服务意识，加强自律，恪守职业道德，自觉抵制行业不正之风，维护教育形象。2．自查自纠阶段根据上级部署，学校采取多种方式，认真查摆自身政风行风方面存在的问题。通过设立“校长信箱”，发放家长、学生、教师征求意见表，听取评议代表意见，设立意见箱和举报箱，对外公布举报电话等形式，收集各方面意见。针对查找出来的问题和薄弱环节以及意见建议，涉及学校的由学校写出自查自纠专题报告；涉及部门或个人的由部门负责人和个人写出自查自纠专题报告，都要提出切实具体的整改措施。3、总结评议阶段根据要求，学校对师生及家长政风行风评议提出的评议意见，认真研究整改方案，制定整改计划，针对问题逐条逐项抓好落实。认
7、真总结政风行风评议工作的做法、经验、成绩及存在问题，巩固和发展整改成果。四、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效1.规范收费行为规范教育收费行为是贯彻三个代表”的重要思想，减轻群众负担，保持社会稳定的重大举措。近年来，我校努力把教育收费工作做好，让群众满意，让社会满意，让政府放心。执行时，我们努力做到以下三点：ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestruc
