朝阳收费站关于开展班组建设系列活动的方案

《朝阳收费站关于开展班组建设系列活动的方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、朝阳收费站关于开展班组建设系列活动的方案为加强收费管理工作，不断提高我站班组建设的质量和水平，切实增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，结合我站实际，特制定该方案。一、活动的目标任务通过开展系列活动，持续有效地加强班组建设，让各班组成员极大地发挥自身潜能、工作热情和主人翁精神，让各班员积极、主动地参与到班组建设中来，为班组建设的创新群策群力，高质量创建管理型、学习型、创新型、和谐型、安全型班组。高起点培养一批优秀班长，为以后的班组建设工作和人才储备工作奠定良好的基础。二、活动的组织领导为加强对班组建设系列活动的领导，成立班组建设指导工作领导小组，组长：***站长；副组长：

2、**、***、***；成员：**、***、***、**、***。工作领导小组下设办公室，设在稽查办公室，负责活动的日常工作。三、活动的开展时间2011年1月至12月四、班组建设的内容（一）抓班子带队伍班长要善于学习、勤于思考，otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorth

3、Organization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand抓好班组质量管理，强化以岗位为核心的精

4、细化管理，积极带领班组成员开展各项劳动竞赛及技术比武等。营造浓厚的学习氛围，发挥每个员工的创新思维能力，把创建学习型、团结型和创新型班组作为班组建设的主要任务，为高速公路的健康发展奠定良好基础。（二）勤学习练技能各班组通过自学和集中学习的形式认真开展培训工作，按照我站年度培训计划，有针对性地开展好员工培训工作，员工培训合格率达100%，可结成帮扶对子，一帮一，一对一，促进班组整体素质的不断提高。（三）立特色展风采加强班组文化建设，根据各班组特点定位班组特色，突出重点和亮点。抓好员工政治理论、职业道德教育，积极开展学习型班组、学习型员工创建活动，建立班组文化宣传园地，开

5、展读书、读报等有益的文体活动，执行好谈心制度，及时掌握班组成员思想动态。（四）抓安全促发展各班组要认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针，牢固树立“安全发展”理念，认真落实安全生产责任制，加强收费岛秩序管理。重视安全教育培训，提高班组成员的安全意识和事故防范、应急处置能力。积极开展“安康杯”等竞赛活动。一、活动的各阶段otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecr

6、etary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountyparty

7、CommitteeSecretary,Ministersand活动以各班组为单位，按每季度选定一个主题作为侧重点进行评比。第一阶段：“学习型”班组1月至3月开展业务学习；第二阶段：“军事化”班组4月至6月军事训练、队列训练；第三阶段：“硬本领”班组7月至9月收费业绩考核；第四阶段：“示范岗”班组10月至12月综合成绩汇总；一、考核评比由站稽查抓好班组建设动态检查和定期考评，制订内容详实完善的班组考核细则，以班组成员当月考核分之和作为班组总分，按平均得分的高低进行排名。每季度对班组建设情况进行检查考评，评先选优，奖优罚劣，推动班组建设水平不断提升。二、