2012学年第一学期八年级上册第四单元测验卷

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1、八年级上册第四单元《交往艺术新思维》单元测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分；第Ⅰ卷第1至4页，第Ⅱ卷第5至8页，总分为100分。考试时间80分钟。第I卷选择题(共40分)一、单项选择题（在下列各项的四个选项中，只有一个是最符合题意的。选出答案，并将答案的字母标号写在答题表相应的空格里。共11小题，每小题2分，共22分）1.进出电梯不礼让妇孺和老人、不主动帮助行走不便者、驾车不避让行人------时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是（）A．不拘小节有损国家和民族形象，要依法严惩B．文明的进化是一

2、个渐进的过程，应顺其自然C．礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养D．不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国人的看法2．广州市各中小学对学生的仪容仪表都作了严格的规定：男生头发要短而清洁；女生头发要梳理有型，不能披头散发，并强调这是我们进行社会交往的基本要求。这告诉我们对人有礼貌要做到A．语言文明B．态度亲和C．举止端庄D．衣着漂亮3．小明近来比较苦恼，因为他发现他的同班同学小辉学习成绩比他好，小军比他善于交往，人缘比他好。小明应该（）A．学习小辉、小军的长处，以诚相待，求得共同发展B．坚强起来，独力奋斗，不再与小辉、小军往来C．捏造不利

3、于小辉、小军的“小道消息”，以打击竞争对手D．承认自己不如别人，主动放弃竞争4．遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。下列做法符合礼仪要求的是①不敲门就进入别人的房间②不随意打断别人的讲话③接听电话时首先说“您好”④主人主动伸手与客人握手A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5.“一诺千金”“一言九鼎”，诚信是中华民族的传统美德，诚信的基本要求是：（）A．践约守信B．实事求是C．做老实人，办老实事D．对人守信，对事负责6．由于毒牛奶，劣质奶粉事件频频发生，出于恐慌的消费者纷纷拒绝喝国产牛奶和奶粉。在事件中大品牌蒙牛、伊

4、利也面临着严重的企业信誉和品牌危机。材料主要说明A．坚持诚信绝不允许说些“善意的谎言”B．诚信的基础是与人为善C．诚信是获得信任的前提D．做到诚信的具体条件是非常复杂的7．尊重社会与尊重他人、尊重社会息息相关。下列行为属于尊重社会的行为是（）A．在图书馆里大声喧哗B．在花园攀折花木constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevalu

5、ationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsC．图方便践踏草坪D．将脏物扔进垃圾箱8．尊重自然的核心是（）A．保护环境B．遵守规则C．平等待人D．帮助弱势群体9．以下对宽容的理解不正确的是（）A．宽容是一种美德B．宽容就是忍让，就是懦弱C．宽容是一种境界D．

6、宽容自己就是接纳自己10某校举行“诚信之星”评选活动，你会推荐下列哪个同学参加A.小李以买参考书为由，骗家长的钱B.小张为了不挨父母责骂，涂改期中考成绩C.小刘答应帮同桌补习功课，他都能准时前往D.小杨在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现11．刘翔在获得奥运会男子110米栏世界冠军后，记者问他：你有什么感想？刘翔说：我要感谢我的对手。刘翔的话包含的道理是（）①竞争对人的发展和社会进步有促进作用②竞争能最大限度的激发人的潜能③对手在竞争中失败了，让我出了风头④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④二、多项选择题(

7、在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。共6小题，每小题3分，共18分)12．广州创建全国文明城市联席会议上，市委书记朱小丹表示，广州将矢志不移力争2011年“创文”成功。以下哪些行为与广州“创文”相违背（）A．随手乱扔垃圾B．行人乱穿马路C．在公共场所大声接听电话D．在公共场所抽烟13．上海人素有穿睡衣上街的习惯。上海市政府出新规：在2010年召开世博会期间，市民不得穿睡衣睡裤出门。规定一出便引起广泛的争议。对此，作为公民我们应有的态度是A．想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，谁也管

8、不着B．讲究礼仪关系到我们民族和国家的形象，我们应该支持政府的规定C．公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的荣誉和