关于发展党员严把“入口”的意见

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1、县委组织部关于发展党员严把“入口”的意见发展党员工作是党的基层组织建设中一项经常性的重要工作。按照发展党员工作的指导方针,源源不断地把符合党员条件的先进分子吸收到党内来,补充新鲜血液,壮大党的队伍,改善党员队伍结构、分布,这是提高党员队伍素质、增强党组织的生机、活力与战斗力的重要措施,也是我们党的建设中的一条成功经验。为保证党员质量,改善党员队伍结构,现就发展党员严把“入口”制定如下意见:一、重要意义近年来,全县各级党组织坚持标准,突出重点,发扬民主,严格程序,认真做好发展党员工作,党员队伍结构进一步优化,整体素质进一步提高,在推动发展、服务群众

2、、凝聚人心、促进和谐中发挥了重要作用。但是,在发展党员工作中也存在一些不容忽视的问题,主要是:个别党组织对发展党员工作重视不够;农村党员队伍老化、女性党员比例低;非公企业党员数量较少;个别党组织执行发展程序不严,发展党员标准不高等。这些问题直接影响了党员队伍的生机和活力,影响了党的执政基础和执政能力。只有严把“入口”,才能保证新发展党员质量;只有严把“入口”,才能改善党员队伍结构;只有严把“入口”,才能保证党员队伍的先进性。各级党组织一定要充分认识新形势下严把党员“入口”、做好发展党员工作的重要性和紧迫性,以对党的事业高度负责的精神,认真扎实地做

3、好发展党员工作。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-5-二、教育培养入党积极分子队伍状况如何,直接决定着发展党员的数量和质量。只有加强对入党积极分子的培养教育,不断提高入党积极分子的素质

4、,发展党员的数量和质量才有保证,发展党员工作的方针才能够真正贯彻落实。这是做好发展党员工作的前提和基础。申请入党人被列为入党积极分子后,党组织应当从本单位的实际情况出发,采取切实可行的方法,对入党积极分子进行培养教育。要认真研究制定入党积极分子的培养计划,入党积极分子人数与发展的新党员数之比要达到3:1以上。各基层党(工)委必须对列入年度计划的发展对象进行集中培训,凡未经过入党前集中培训或培训考核不合格的,原则上不予发展。三、严把“六关”1、培养教育关。针对当前网络、媒体比较普及,孩子受教育较早,成熟也较早的现实,在对入党积极分子的培养上,可根据

5、个体实际,适当提前到十五、十六岁。要组织人员编发有关党的基础知识的小册子,进入幼儿园、小学、初中学校,或作为课外读物,从小让他们接受党的教育,从根本上夯实党员的素质基础。2、选人渠道关。在拓宽选人源头和育人渠道的同时,根据不同领域合理设置门槛,增强培养对象的针对性。即提高认识、转变观念,变被动等为主动找。要有针对性的挖掘、物色培养对象,实行专人定向培养、“菜单式”培训。在农村,要根据该村党员队伍的构成,本着“缺什么就找什么”的原则,把视线投向那些有文化、有理想、事业心强的退伍军人,那些懂经营会管理的个体工商户和企业主,那些积极参与村级配套组织管理

6、工作的团、妇、兵优秀青年;在机关,重点发展年轻干部;在工业企业,注重在locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-5-生产一线的工人中发展党员,有计划地改变生产一线特别是艰苦劳动岗位党员少的状况

7、;同时要注重在党的力量薄弱而又长期没有发展党员的地方和单位发展党员。3、政审考察关。对入党积极分子,党组织要建立培养考察档案,定期对入党积极分子进行考核鉴定,并记入档案。在政审考察中应做到“六看”:一看是否具有坚定的共产主义信念和为共产主义事业奋斗终身的决心,是否具有正确的入党动机,对党的认识是否正确,对党的基本知识是否掌握;二看对党的路线方针政策的态度,是否具有贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性,是否能够在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致;三看能否安全优质完成好本职工作,具有团结协作精神和乐于奉献精神,在学习和工作等方面发挥骨干带头

8、作用;四看是否能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持党和人民的利益高于一切,能否以个人利益服从党的利益,是否密切联系群众,在群众中有较高

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