把握契机 教好开篇

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1、把握契机教好开篇（系列论文）作者单位：武威第六中学姓名：于仁李尧国赵喜堂二0一0年六月20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonly

2、thelender37目录一、论文：把握契机教好开篇——高中数学中《集合与简易逻辑》几个问题的探讨------第2页二、论文：对初高中数学教学衔接的思考---------------------第15页三、论文：在集合学习中需要注意的几个问题---------------第21页四、论文：解读空集------------------------------------------------第26页五、论文：借助文氏图来解题------------------------------------第

3、28页六、论文：点击补集------------------------------------------------第30页七、论文：迈好集合这道坎---------------------------------------第33页八、附件1：取得的相关科研成果-----------------------------另装订在后九、附件2：取得相关成果的复印件--------------------------另装订在后十、附件3：《集合与简易逻辑》平时教学的教案----------另装订在后十一、附

4、件4：《集合与简易逻辑》单元测试卷和各班成绩统计表--------------------------------------------------------------------------另装订在后十二、原件另单独装订20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonaban

5、ksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender37成果组别科目评审编号成绩高中理科把握契机教好开篇——高中数学中《集合与简易逻辑》几个问题的探讨一、问题的提出高中数学的第一章安排的是“集合与简易逻辑”，这一章主要讲述集合的初步知识与简易逻辑知识两部分内容．集合的初步知识主要包括集合的有关概念、集合的表示及集合同集合之间的关系．简易逻辑主要介绍逻辑联结词“或”、“且”、“非”、四种命题及其相互关系

6、、充要条件等有关知识；集合概念及其基本理论，称为集合论，是近代数学的一个重要的基础．一方面，许多重要的学科，如数学中的数理逻辑、近世代数、实变函数、泛函分析、概率统计、拓扑等，都建立在集合理论的基础上．另一方面，集合论及其所反映的数学思想，在越来越广泛的领域中得到应用．逻辑是研究思维形式及其规律的一门基础学科．学习数学，需要全面地理解概念，正确地进行表述、推理和判断，这就离不开对逻辑知识的掌握和运用．更广泛地说，在日常生活、学习、工作中，基本的逻辑知识也是认识问题、研究问题不可缺少的工具，是人们文化素质的组

7、成部分．在高中数学中，集合的初步知识与简易逻辑知识，与高中数学其他任意内容有着密切联系，它是学习、掌握和使用数学语言的基础，这就是把它们安排在高中数学起始章的出发点．本文试图就“集合与简易逻辑”的几个问题和同行和有关专家一起作一探讨。二、教材分析1、知识结构方面本章知识主要分为集合、简单不等式的解法（可看做集合的化简）、简易逻辑三部分，其知识结构可以用下图表示：　　2、知识点与学习目标根据课程标准和教学参考本章知识点与学习目标可以用下图表示：20currencydeposit,weprescribeapas

8、sonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender373、内容与要求大体上按照集合与逻辑