闫楼乡初级中学教育教学管理经验交流材料

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1、教育教学管理经验交流材料兰考县闫楼乡初级中学2014年12月26日HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinte

2、rnationaltrade,deshengmenWai,theReed7教育教学管理经验交流材料上任一年多来,我们闫楼乡初级中学在各级领导的大力关怀和支持下,同志们的鼓励和配合,加上自己的努力,学校各项工作取得了一定成绩,教育教学质量稳步提高,被上级评为督导管理先进单位和教育教学先进单位,回顾这些成绩的取得,我们最重要的体会就是“第一,学校要有一个好的领导班子;第二,学校要有一套行之有效的管理制度;第三,注重班主任工作;第四、加强安全管理。”一、加强学校领导班子建设,强化责任意识。领导干部责任意识的强弱决定领导干部素养的高低,领导责任履行的好坏,直接关系着一个地方

3、、一个部门、一个单位的兴衰成败。只有在工作中不断地强化领导干部的责任意识,使其与时俱进,敢于开拓,勇于创新,认真履职,大胆负责,狠抓落实,让学校领导干部真正做到“在其职,谋其政,居其位,尽其责”,增强了责任感和紧迫感。作为学校中坚力量,要求他们要有宽广的眼界、开阔的胸襟、进取有为之心,这对于能不能推进学校工作健康发展至关重要。“尺有所长,寸有所短”,我根据每个班子成员的性格特点、特长进行分工,做到分工明确责任具体,HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombar

4、eavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed7合理定位,制定既符合实际,又能发挥其特长工作规划。位子定准了,路子找对了,责任才能转化为动力,信心才会更足,干劲才会更大,发展才有希望。为了更好发

5、挥领导班子航向标的引领作用,每周一下午放学后召开班子例会,让每个班子成员都要汇报上周工作情况:做了哪些工作,做得如何,存在哪些问题,如何改进等。然后根据汇报的情况,有针对性的布置本周工作,落实到人,充分发挥每个班子成员的聪明才智,让他们敢于负责、乐于负责。二、增强依法治教意识,深化教育教学改革。要想使学校立于不败之地,就必须有一套完整的管理制度,于是,学校根据本学校的实际情况制定了《学校管理制度》、《教师评价方案》、《教师年度考核方案》、《教师奖惩办法》、《教师考勤管理制度》等一系列法规制度,规范教师行为,奖惩分明,充分地调动了广大教职工的积极性。如我们的《教师量化

6、评估方案》,从德、能、绩、勤四个方面全面衡量每一位教职工的工作,奖勤罚懒,并将量化成绩与教师的晋级、评优等挂起钩来,使每一位教师身上既有压力又有动力,调动了教师的工作的积极性和主动性。具体方式有:1、坚持业务学习制度每周坚持业务学习2小时,个人每周坚持1小时,纳入量化管理,。加强对现代教育理论、相关法律法规、信息技术等方面知识的学习,不断完善自己的知识结构,拓宽自身的知识领域,熟悉掌握本岗位的专业业务知识。让教师在思考和实践上下功夫。“学而不思则罔,思而不学则殆。”让教师把认真学习和勤于思考结合起来,把各种知识融会贯通。HightideagainstCCPblood

7、yanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed72、坚持听课评课制度课堂教学是教学

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