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时间:2018-08-28
《爱岗敬业,尽职尽责,履行新使命》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、爱岗敬业尽职尽责履行好“三句话”总要求课目:爱岗敬业尽职尽责履行好“三句话”总要求目的:通过学习,使官兵能够自觉在本职岗位上履行好“三句话”总要求,圆满完成各项工作。地点:电教室授课人:李瑞刚授课提纲:一、人人找准自己的角色,发挥各自的作用。1、“三句话”总要求是每名官兵的使命。2、基层官兵是履行“三句话”总要求的主体。3、实现“三句话”总要求要靠大家共同努力。二、人人明确自己的职责,切实把岗位作为履行“三句话”总要求的平台。1、小岗位中有着大使命。2、尽好职责就是履行使命。3、平凡岗位大有作为。三、人人干好自己的工作,自觉以实际行动履行“三句话”总要求。1、要明确部队建设的新起点。2
2、、要树立各项工作的高标准。3、人人在完成任务中建功业。授课时间:2013年3月15日要求:1、认真听讲2、完成课后讨论授课保障:电脑教材loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit-13-授课内容胡
3、锦涛同志“三句话”总要求作为消防部队新世纪新阶段的历史使命,与每个官兵的岗位、职责紧密相中,对各项工作提出来了新的标准和要求。从调查了解的情况看,当前,一些同志对总要求的认识还不够清,对总要求的内涵理解还不够深,没有能够找准实践的切入点和落脚点。有的感到总要求比较高,是战略层面的问题,是上级领导机关和干部的事;有的感到总要求很遥远,是几代人甚至十几代人的事,自己在服役期内、任期内难有作为;也有的认为总要求很大,身处平凡岗位、基层中队,和自己没有直接的关系;还有的认为自己知识水平比较低,在履行职责使命中起不到什么作用等等。这些认识是十分片面和模糊的。可能有的同志会说,好,就算你讲得对,那
4、么作为基层中队的官兵,我们要怎么做才能履行好“三句话”总要求。下面,就由我来和大家就这个问题共同探讨一下。一、人人找准自己的角色,发挥各自的作用充分发挥履行“三句话”总要求的主体作用在履行历史使命这个大舞台上,每名官兵都承担着各自的任务,扮演着各自的角色,发挥着各自的作用。我们必须要紧密联系消防部队的职能使命,联系自己的本职工作,拉近距离,找准位置,明确责任,切实增强履行”三句话”总要求的政治责任感和使命感。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,li
5、censingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit-13-1、“三句话”总要求是每名官兵的使命。马克思主义军事学说认为,任何一个有军队的国家,都会给军队赋予应该担负的使命。军队是由若干名官兵组成的武装集团,如果把军队比喻成一部机器,那么每个军人就是其中的一个零部件。军队使命是每一个军人的使命,履行使命有赖于每一个成员的共同努力,而不是单纯哪一个人或哪一部分人的事情。在我国,一部人民
6、军队发展壮大的历史,也是一部革命军人不辱使命书写忠诚的历史。无论是在革命战争年代,还是在和平时期,忠诚履行使命的英雄人物数不胜数,中央电视台推出的《永远的丰碑》(新闻联播)给我们讲述了一代代英雄人物的光辉事迹,他们在各条战线、不同岗位,为了祖国和人民的利益,流血牺牲、拼搏奉献,直至付出生命,观看后感人肺腑、催人奋进。【学习英模】宋文博同志生前为湖南省公安消防总队邵阳市支队洞口县大队政治教导员。先后3次荣立三等功,6次受到嘉奖,2次被评为优秀共产党员,并被评为“邵阳市十大优秀青年”。所在大队、中队在他担任主官期间,先后被评为“湖南省消防部队全面建设先进大队”、“湖南省消防部队正规化管理五
7、星级单位”、“湖南省消防部队执法质量考评先进大队”、“全国公安机关奥运消防保卫攻坚战先进集体”、“湖南省青年文明号”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Revie
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