秋季学期小班组教研工作计划范文

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1、秋季学期小班组教研工作计划范文  一、指导思想  以“三个代表”重要思想为指导,深入学习“科学发展观”,加强师德师风学习和教师队伍传帮带培训,坚持“安全第一保教并重”原则,认真贯彻《规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神,促进幼儿身心和谐发展,提高保教质量。  二、工作重点  1、加强教师队伍师德、理论素质和技能学习培训(35岁以下不会弹琴的教师每两周还一次琴,每次两首幼儿歌曲,第一次还C调音阶1…)。  2、本期小班班额较大,幼儿严重超编,要注意加强幼儿安全卫生、文明礼貌、行为习惯、自理能力等培养和教育。  3、小班继续推广“婴幼儿科学汉字”教育,并开展“手指速算”特色教学。  

2、  4、开展教学观摩活动,加强教师队伍传帮带培训。  5、组织幼儿开展好“教师节”、“中秋节”“国庆节”、“元旦节”主题活动。教师配合搞好园内组织的各类活动。  6、小班组每周开展一次教研活动;每月每位教师写一篇教学笔记或经验文章(附于每月备课本后);组上每月发表三篇与幼儿教育相关文章;本期每位教师要有10节听课记录。  三、每月活动安排  八月份  8月26日教职工报到开会,27日―29日开展“师德师风”学习活动,写好整改方案上交;30日幼儿报名,31日―9月1日做开学准备。9月2日正式上课,教师带领幼儿熟悉环境,认识老师和小朋友。  九月份  1、教研组长制度组计划,各班教

3、师拟订班主任计划、学科计划,9月10日前交到教务处。  2、加强幼儿幼儿安全卫生、文明礼貌、行为习惯、自理能力等培养和教育。组织幼儿认识教师节和中秋节,开展秋季主题活动。    3、认真参加幼儿“手指速算”教学培训,并能通过园领导测评。积极参加《新教材将给教师带来什么》专题学习,每个教研组长组织一次;教研组长组织小组交流3次,记录时间、参加人数、交流话题和具体内容,并有教研组长签字。  十月份  1、继续《新教材将给教师带来什么》专题学习。  2、开展“我爱我的祖国”系列活动,培养幼儿爱祖国的情感。  3、十月下旬开展教学观摩活动,并记录在报告册上。  十一月份  1、教师自学

4、《走向发展性课程评价》专题,每个章节完成1篇读书笔记、1篇心得体会、1篇案例分析,结合专题学习完成1篇论文;参加2次专题讲座,3次小组交流,要求同上    2、检查教学教研、教师备课及班级事物管理。  十二月份  1、继续参加专题讲座,4次小组交流,要求同上。  2、组织冬季主题活动,加强教学任务的实施和完成。  二0一二年一月份  1、组织幼儿开展“元旦庆祝活动”。  2、做好各类年终工作总结。

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