考研数学复习经验:掌握投入产出比 中公考研

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1、给人改变未来的力量  考研一年的时间,很短,注重考研成本.  考研成本——在有限的一年时间里面,花最小的代价,获取尽可能的高分!  平时考试我数学很稀乱,上课从来不怎么喜欢听讲,考试也就60多分,还有一次线代居然挂科了,补考才通过的,这次考研数三不高,才133,对于我来说已经是破天荒了。对于聪明的你,还有可能比这个分低吗?  知己知彼方能百战不殆!我们需要的不仅仅是复习方法,更需要的是对考研数学的全面了解,才能达到我说的降低考研成本!  1、关于试卷  (1)试卷分数和考试时间:考研数学满分150分,时间180分钟  (2)试卷题型结构  单项选择8小题,每小题4分,共32分;  填空

2、题6小题,每小题4分,共24分;  解答题(包括证明题)9小题,共94分;  2、关于试卷的命题  (1)从布局上看,覆盖面宽,几乎所有重点章节均有涉及,各个知识点分布合理。  (2)从难易度上讲,试题主要以考查数学的基本概念、基本理论、基本方法、基本能力为主,尤其是它们的延伸、扩展、转换、综合和应用。  (3)从发展趋势看,这种命题特点将持续,难度变化不大,计算技巧性过强的题将逐渐减少,但计算的能力的要求加强,而且绝不会出现超纲题、偏题、怪题,但是会出现繁题和肥题。  因此:在复习时,不要听信谣传,不要迷信押题,不要偏科,不要忽视基本功而去啃偏题、明显超纲题,相反,应该强调的是要整体

3、把握好大纲各知识点,这些知识点是前后之间有逻辑联系的网络,网络的结点就是考点和重点,并注重平时计算能力的培养。  3、关于复习教材  高等数学:高等教育出版社,同济大学第六版上下册;  线性代数:高等教育出版社,同济大学第五版  概率论和数理统计高等教育出版社,浙江大学第四版forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,inv

4、estigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans中公考研http://www.kaoyan365.cn给人改变未来的力量  Ps:数三虽然考微积分,但是同济版的高等数学一样适用,高数中除去不考的内容,和微积分差不多。  4、关于考试大纲(很重要!)  课本是考研数学的基础,考试大纲则是考试的依据。考研的时间有限,一般都为一年,我们要在有限的一年里面要复习大学两年学习的课程,并能把所学的知识运用自如,这就要我们提高考研的效率,降低考研成本。  (1)根据大纲内容,把不属于考研的知识点划掉

5、,集中精力去复习大纲上规定的知识点。  (2)大纲可参照11年考研数学的大纲,基本变化不会很大。  5、关于考研的复习  考研大致可以分三个阶段(每个阶段的侧重点不同):  第一阶段:夯实基础阶段(三月到七月共五个月)  1、正如前面所说:考研数学在很大比例上在考基本概念、基本理论、基本方法的掌握。这些基础性的东西需要在第一阶段充分把握。这一阶段的主要任务是把考研数学的各个考点、知识点系统性的过一遍。最好结合考纲,这样有针对性  2、如果时间允许,也可以大致了解一下重要定理的证明思路。不管看不看过程,最终的目的只有一个:记得公式和定理。不同于高考,考研数学要求记忆的知识点非常多,所以必

6、须要像学习英语单词那样时常回忆,加深印象。  3、学会总结。把握基本的知识点不是难事,关键在于这些知识点的运用。每个知识点的运用条件。  4、注重计算能力。建议在初期阶段就过好运算能力这一关,否则到后期就成为考研数学一道坎,事倍功半。建议坐一下课本后面的习题,但是不用全做,有选择性的做一些,尽量选择不同类型的题,  Ps:运算方面的内容主要有:求极限、求导数、求高阶导数、求不定积分、求向量的点积和叉积、复合函数求导的链式法则、行列式或矩阵的初等变换、矩阵的乘法。一定要练到熟得不能再熟,考试看到这样的题,要拿满分。  第二阶段:强化提高阶段(八月到十月共三个月)  这一阶段通常是通过做一

7、本高质量的辅导材料把课本上的三基转化为自己的做题能力,复习的具体阶段也分为两轮。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofw

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