中小学远程教育培训讲稿

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1、使用多媒体辅助教学经验交流讲稿培训内容：认识模式二教学环境及教学资源培训时间：2013年10月15日培训学时：1学时培训地点：远程教育教室培训教师：刘世忠内容简介：　　本次与大家分享一下自己在多媒体教学使用和管理过程中的一些经验总结（结合10月份到贵阳参与信息技术培训内容）。主要有：常用设备的使用注意事项、常用素材处理和常用软件的使用。一、常用设备使用注意事项1.设备的正常运转：离不开正确的使用方法、离不开师生的爱护、离不开管理员的定期维护2.不轻易动软硬件设置：公共设备，非一人所好，一切按自己的喜好设置

2、，也许会影响他人使用，可能会增加管理员负担。3.人走断电。4.投影仪：多数关机需要散热时间、灯泡有寿命限制。5.设备尽量防尘。6.有问题：先软后硬。7.管理员：安装好种类驱动及插件（满足多格式需要），确保常用软硬件正常使用，为师生使用多媒体开展教学活动营造良好平台。二、多媒体教学资源的获取途径1.我们身边的多媒体教学资源：文字、图片、声音、动画等，对我们教学有帮助或我们在教学中需要用到的一系列资源集合，通常以“课件”、“光盘”等代称。2.获取资源的一般途径1)各校远教接收站（卫星IP资源，系统、质量高）2

3、)互联网（极为丰富）3)购买4)自制或使用同伴现成的资源（多媒体课件）3.资源使用的一般原则（从投入精力考虑）HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDi

4、rectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed31)使用现成的成品课件2)将成品课件根据自己需要修改成自己需要的课件3)自己重新设计制作和开发课件二、现阶段多媒体辅助教学一般模式1.音频节目播放：比如英语听力等，现在一般使用多功能播放机。2.音视频节目播放：比如课堂实录、各类影片以及教学过程中需要的影视片断等，可能是光盘，也可能是教师准备的课件。现在一般会用到DVD+TV或多

5、媒体教室。3.多媒体课堂教学；教师根据教学的需要准备好多媒体课件，在多媒体教室组织课堂教学活动。课件可能会同时包含文字、图片、声音和动画等。这时用到最多的就是PC和投影仪及配套的多媒体教学系统。三、各校远教站资源的使用1.前提：接收完整（每周一至周三接收站须开机大约一整天）2.使用好导航页，可以很方便的找到自己需要的资源。一般包括有同步的教案、课件和课堂实录。3.关于第一次打开课件自解压到桌面的问题（自解压文件的使用）4.如何从接收站复制并带走自己需要的资源？（地址栏的妙用）5.如何修改、编辑自解压释放出

6、来的自动播放的课件？（需要准备案例）6.项目光盘的使用价值（光盘质量高，因地制宜、适时适度使用）7.关于远教资源使用的状况：老师们并非不明白项目实施的意义，除了个别教师因业务不熟悉外，也有部分教师可能因嫌麻烦而放弃使用。这种情况下采取一定的行政手段是有必要的（前提是学校须具备师生使用远教资源开展多媒体教学活动的平台）。四、互联网资源的下载1.正确设置搜索关键安，正确使用搜索引擎，提高搜索效率。比如我们需要五年级数学上学期第五单元《梯形的面积》课件，我们可以在搜索对话框内只需要输入“梯形的面积PPT”即可，

7、灵活使用好后缀名可以帮助我们提高搜索的针对性。在设置搜索关键字时结合空格键会更得心应手。2.关于百度文库、豆丁网之类需要注册或积分才能下载的问题。3.解决网页中无法复制文字的问题。4.解决视频无法下载的难题：1)注册，下载官方客户端，像YOUKU，TUDOU之类。2)使用第三方工具：比如VV视频加速器（贵阳培训老师推荐）很方便。3)从IE缓存里找寻相应文件：很不方便，不推荐使用。5.推荐搜索网站（可以搜索各类文件及素材）：1)www.baidu.comHightideagainstCCPbloodyanT

8、omb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazinefortheprom