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时间:2018-08-28
《浙江省老干部工作政策业务知识竞赛题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浙江省老干部工作政策业务知识竞赛题一、填充题(请将答案输入填充到相应的空格内)1、各地各部门要把离退休干部工作摆到重要位置,坚持完善老干部工作领导责任制。党政主要领导要经常关心过问,分管领导要加强指导,定期听取工作汇报。2“五好”离退休干部党支部是指:支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好。3、如本人自愿,离休干部党员的组织关系可转入居住地的街道、社区和乡镇党组织。4、各地区和各有关部门要按照“单位尽职,社会统筹,财政支持,加强管理”的原则,建立和完善离休干部“三个机制”,确保离休干部的离休费按时足额
2、发放、医药费按规定实报实销。5、1937年7月7日到1942年12月31日参加革命工作的老干部,按本人离休前标准工资,每年增发一个半月的工资,作为生活补贴。6、从2008年1月1日开始,抗日战争前期、抗日战争后期和解放战争时期参加革命工作的离休干部护理补贴费,分别提高到650元、580元和500元。7、1937的7月7日至1945年9月2日参加革命工作的县处级及以下离休干部,现提高为享受副司局级医疗待遇。8、特需经费主要用于解决离休干部的特殊困难和必要的活动经费开支,不得平均发给个人或挪作他用,当年节余可以跨年度使用。9
3、、为更好地发挥老干部活动中心的作用,从2010年起,用三年的时间在全省老干部活动中心开展创建“满意家园”活动。10、充分发挥社区的作用,方便离退休干部就近学习、就近活动、就近得到关心照顾、就近发挥作用,逐步建立和完善家庭、单位、社区、党委和政府工作部门相结合的服务管理体系。二、选择题(既有单项选择,也有多项选择)(请将所选答案对应的字母输入到相应的括号内)1、加强新形势下的离退休干部工作,要为老有所养、老有所医、------、------、老有所乐、老有所为创造良好条件。(BC)A、老有所居B、老有所教C、老有所学D、老
4、有所思2、按规定:对个别的出生日期,档案记载与户籍登记不一致的,应当以-------和-------中最先记载的出生日期为依据。(A)A、干部档案、户籍档案B、干部档案、身份证C、户籍档案、身份证D、身份证、工作证3、优秀离退休干部党员的基本条件是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:--------------------(AFCDE)A、带头学习提高B、带头争创佳绩C、带头遵纪守法D、带头服务群众E、带头弘扬正气F、带头维护大局4、离退休干部党支部要把组织政治理论学习作为支部工作的一项重要任务,一般-----
5、--组织集体学习------次,提倡自学。学习的内容要丰富,形式要多样,要注重实效。(C)A、每二个月、一B、每月、二C每月、一D、每周、一5、按规定:离退休干部、职工中的党员,每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数,5000元以下(含5000元)的按-------%交纳党费,5000元以上的按-------%交纳党费。(C)A、0.1、0.2B、0.1、0.5C、0.5、1D、1、56、国家机关工作人员及离退休人员死亡,一次性抚恤金按照标准:因公牺牲为本人生前------个月基本工资或基本离退休费,病故为本
6、人生前-------个月基本工资或基本离退休费。(D)A、60、40B、60、30C、60、20D、40、207、机关、事业单位的工作人员死亡后,凡解放战争时期参加革命工作的,其生前供养的父母、配偶的遗属生活困难补助费标准由每人每月560元调整为-------元。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whe
7、nitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed(B)A、780B、700C、680D、6008、易地安置是指跨-------安置。(ABC)A、省B、地C、县D、乡9、要从工作需要出发,根据离退休干部的身体状况、志趣爱好和专业特长,本着-------、--
8、-----的原则,鼓励离退休干部面向社会、面向群众、面向基层,发挥积极作用。(BD)A、有组织B、自觉自愿C、有计划D、量力而行10、信访工作应当在各级人民政府领导下,坚持-------管理、-------负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。(A)A、属地、分级B、属地、原单位C、原
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