2008年校长述 职 报 告

2008年校长述 职 报 告

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1、述职报告各位领导、同志们:你们好!一年来,在上级领导的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,学校的各项工作取得了可喜的成绩。这些成绩的取得离不开上级领导的大力支持、离不开在座教职工的同力协作,在此,对县局领导、镇中心学校领导、全体教职工给予我校工作上的指导、帮助和大力支持,表示衷心的感谢。现在,我代表班子成员就一年来学校的工作向在座的各位作以述职,请予以审议。我述职报告的题目为《树立科学发展观,建设发展型学校》。一、建设坚强有力的领导班子1、一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。2008年,我们坚持走群

2、众路线,以民主集中制为原则,使每个领导都能明确自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。2、完善班子的议事、决策程序。重大问题坚持“民主讨论,集体决定,分工负责,协调配合”的原则,既不主观臆断,也不议而不决。3、在班子建设上,特别强调每个班子成员要加强学习,提高自身素质和管理能力。领导全部担主课,积极参加各类公开课、示范课等教研活动,以带动全体教师相互学习,相互促进,相互提高。4、重视学校党、团、工会组织的建设,积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议,发挥他们参政议政的作用,努力营造一种畅所欲言的民主氛围,听取来自各方面的意

3、见和建议,及时解决班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高了领导班子的办事效率。5、加强自身素质修养。工作中时刻提醒大家“要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教”,为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。二、狠抓师资队伍建设、打造发展型教师队伍1、强化师德教育,提高道德修养我们经常组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民基本道德规范》,学习市教育局颁布的“八条禁令”,学习县教体局颁布的“十不准”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthe

4、bus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished,学习胡锦涛总书记十七大报告精神。通过学习,教师的职业道德水平进一步提高,教学观念得到更新

5、,业务素质大大提高。2、积极开展“五评议”活动,征求多方意见。学生评老师:深入到班级,发放评议表,从班主任是否对班级工作负责、教师上课是否迟到、教师是否体罚学生、教师是否认真教课四个方面进行评价,分出好、中、差三等,并注明是否胜任本学科教学工作。要求学生以公平、公正的态度认真填写,最后进行了汇总。教师互评、领导评教师:均从依法执教、爱岗敬业、教书育人、严谨笃学、关爱学生、尊重家长、为人师表,廉洁从教八个方面进行评价,满分为100分。教师评领导、领导互评:均从思想作风、管理能力、业务水平、廉洁自律四个方面进行评价。评议结果与学校教师交流制度挂勾。

6、即在学生评价中,所教班级有一半的学生评价不满意率在50%以上的教师,下学期报送教办与外校交流。没担课的教职工由全体教师、班主任、领导三方评价,其中有一项不满意率在30%以上的下学期报送教办与外校交流。通过评议,我校教师都能做到率先垂范,勤奋工作,目前没有一人达到交流标准。3、加强师德修养,提高教师自身素质。在新学年开学第一周,从8月25日到8月28日,我校利用四天时间对全体教师进行了师德师风集中培训。我们自己制作了二OO八年暑假教师学习资料课件,对教师进行师德教育和学习。学习资料内容丰富,包括“范跑跑”和“杨不管”事件始末,新的《中小学教师职业

7、道德规范》;师德修养十五个境界;成功教师十五个特征;感动中国的灾区教师;做教师的二十二条军规;清华大学校长的四个忠告;教师的人生格言;一生受用的做人做事三十六字诀;班主任适用的十则寓言故事;小故事、大道理;人生七日忠告;简单人生,简单哲理等等。通过学习,净化了教师心灵,提高了教师对职业的认识,增强了教师道德责任感。在河南省“新风育师德正气促和谐”师德征文活动中,我校韩振华老师撰写的《浅谈良好师生关系的建立》一文被评为一等奖。陈占良老师撰写的《知荣而为之 明辱而拒之》一文、秦胜军老师撰写的《浅谈如何实施师德教育》一文被评为二等奖。周峰云老师获20

8、08年浚县“大爱无声铸师魂”师德主题演讲比赛一等奖。4、加强师德师风教育officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibin

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