职业生涯人物访谈报告

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1、重庆师范大学职业生涯人物访谈报告职业生涯人物访谈报告姓名：郑焱院系：音乐学院专业班级：大三表演二班学号：20120507127手机：183232067622015年6月13日HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterof

2、YaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed重庆师范大学职业生涯人物访谈报告目录一、目标职业生涯人物选取二、目标职业生涯人物简介三、访谈过程简介四、访谈问题总结五、目标职业分析六、自身认识的变化七、对自己的帮助八、对自己就业的帮助九、对将来职业发展的帮助十、附件HightideagainstCCPblood

3、yanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengme

4、nWai,theReed重庆师范大学职业生涯人物访谈报告一、目标职业生涯人物选取这次职业规划人物访谈，我要访谈的是我初中班主任的张星，他从事教学工作已经15年了。我一直很想做一名音乐老师，而且我觉得我很适合这个职业，因此在暑假的时候我就和我之前的班主任张兴辉老师聊了关于教师的问题，也了解到做老师的艰辛和快乐。张老师现在的工作正是我的职业目标定位，对他的访谈有利于我的查漏补缺以及进行评估反馈。二、目标职业生涯人物简介张星老师是一位普通的小学语文老师兼班主任，平时他对学生很好，是对学生嘘寒问暖，因此我很喜欢

5、他，我也想像他一样做一个平凡但是又不平凡的老师。他从事教学工作15年，丰富的个人工作经历和创作成果，是成为我未来职业生涯访谈人物的重要原因，也是我从访谈中进行总结、梳理和鞭策的明镜。三、访谈过程简介重庆师范大学职业生涯人物访谈报告在访谈过程中，张星老师根据自己的人生经验和工作经历对教师一行业的盲点进行了阐述和解释。他还将自己的职业生涯经历与我共享，以及对行业的认知和发展趋势做了展望。张老师对我自身的特点进行了分析、指点和建议。张老师对当今大学生就业形势的关注也十分清楚，通过访谈，我也更进一层了解了就业形

6、势的压力。通过这次访谈使我学到了很多，但是如何将理论性的东西转化为实践呢，想要实践老师所说的，没有亲身经历和努力学习，终究无法看清这个世界，也就不自觉地把自己隔绝于世。所以，只有通过努力，不断加强专业学习，拓宽知识领域，积极投身实践，才能与时代同浪潮，与社会共进步。一、访谈问题总结我认为这次的采访还是相当成功的，至少让我受益颇多。我充分了解了一个老师的艰辛，以及作为一个合格的老师该有的觉悟，作为老师不但要有充分的耐心，还要有信心，有责任感，虽然没有那些东西也可以做一名老师，但是我觉得那样的老师是不太会得

7、到学生的尊重的，可以和学生打成一片，又在学生面前有充分的威严的老师，一定会是一个好老师。更收获有加的是，通过对职业生涯的规划，使我对未来要从事的职业有了更深一层的认知和感悟。未来，只有通过实践考验知识，获得体会和阅历，思想中感知进步。这就是实践的魅力所在，是进步的源泉。二、目标职业分析我的目标职业是成为一名音乐教师。通过访谈，首先，我了解到了现在很多有点名气的学校对招聘的音乐教师的要求越来越高，单从学历水平来看，起初是本科，后来是硕士。可见，从事高校教师越来越不是件简单的事情。其次，音乐老师的待遇和工作

8、环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲，教师是供大于求的，音乐教师的岗位竞争日益激烈，这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。重庆师范大学职业生涯人物访谈报告最后，从事音乐教师应该具备一些基本的条件。除了目标明确规定的应聘教师的条件外，正如张老师讲的，教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。而爱心是首要的，因为教师作为一份不同于很多职业的特殊职业，在于教师的崇高和奉献，没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位，也是