陕教版思想品德八年级上前四课知识点总结

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1、八年级前四课政治资料整理第一课做自己的主人一、正确认识从众和好奇心理1、从众的含义：“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。是指在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流。”2、从众的因素P3.3、从众的利与弊。积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等；但消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规。4、正确认识从众从众是一把“双刃剑”，既有积极意义，又有消极影响。生活中不能盲目从众，否则可能会带来不利影响。我们要

2、扬“从众”的积极面，避“从众”的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力；遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动。凡事或都“从众”或都“反从众”都是要不得的。5、好奇心理的含义：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就是好奇心，好奇心是青少年在成长过程中的正常心理，是人们面临新奇刺激情况时，产生景气而要探明现状与原因的一种倾向。青少年的好奇心是非常可贵的。6、正确认识好奇心理好奇是研究之父、成功之母；好奇是求知的萌芽，是创造的起点；科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性；

3、许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小发明家，中学生应当保持和珍惜好奇心，但要把握好方向。人的好奇心有健康和不健康之分。唯有健康的好奇心，才能帮你消除无知，让你发现奇迹。而不健康的好奇心则会给你带来不利影响，使你误入歧途。7.盲目从众和不能正确把握好奇心的危害是什么？如何杜绝这种危害？　　①有的青少年染上不良嗜好甚至走上犯罪道路，起因往往与最初没有正确认识从众和没有把握好好奇心的方向有关。②提高和发展自身的独立思考能力和自我控制能力，有助于青少年辨别是非、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。二、学会主宰自己　　1.如何学会主宰自己？①必须分辨是非，养成独立思考的习惯；②必须提

4、高和发展自我控制能力；③杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯(养成教育)。2.怎样培养自我控制能力？　　1）、在生活中，有些不感兴趣却又应该做的事，坚持做下去；2）、有些自己感兴趣但又不该做的事，坚决不要做；3）、克制自己的不良情绪；4）、他人监督等。3.什么叫自我控制？　　是指不受外界因素的引诱和影响，自觉地控制自己的情绪、约束自己的行为。4.具有自我控制能力的人有什么优点？　　具有自我控制能力的人，通常意志坚定、情绪稳定，注意力集中，有较强的组织纪律性，能较好地完成学习和工作任务。5.怎样杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯？1）、提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑；2）、明辨是非，加强自我防范

5、；3）、洁身自好，防微杜渐，防患于未然；4）、学法、懂法，遵纪守法。　第二课自尊自信，快乐生活　　一、我有我的尊严　　1.自尊即自我尊重，指不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是一种常见的心理现象。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasical

6、lymeettheYibintravelneeds.Bus32.自尊的表现：　　1）、都希望获得他人对自己的尊重；2）、尊重、自我保护（A.在容貌依着上修饰自己、B.在言行举止上约束自己、C.也不容许别人歧视和侮辱自己）；3）、不做有损人格和尊严的事；4）、就要知耻；自尊，绝不能自傲。3.自尊和尊重别人的关系　　A.人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之；B.自尊和尊重别人犹如一枚硬币的两面，彼此无法分离。4.自尊的重要性　　自尊和尊重别人是获得尊重的前提；一个人懂得了自尊，就不会做有损人格和尊严的事。5.知耻对个人、民族和国家的重要性　　“寡廉鲜耻”的人，是素质低下的人，这种人难有高尚的品德；

7、“寡廉鲜耻”的民族，是素质低下的民族，难以立足于世界民族之林；“寡廉鲜耻”国家，不是一个礼仪之邦，更难有社会的安定与祥和。7.自傲的人是什么表现？有什么危害？　　往往把自己摆到不适当的位置，高估自己、低估别人，这对自己的成长不利。8.自尊心的发展对一个人的成长非常重要，所以一个人应该关注自己自尊心的发展状况，注意培养自己的自尊心。处于花样年华的青少年十分渴望得到别人的认同，希望在别人眼里自己是最优秀的。这就需