假如生活中没有了诚信

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1、《品德与社会》（北师大版）六年级上册第一单元《假如生活中没有了诚信》教学设计教学目标：　　1、感受诚信与我们日常生活的多方面的联系。　　2、以诚信为标准分析和评议身边的各种行为现象。　　3、思考失去诚信可能带来的后果。教学重点：了解诚信与我们日常生活的多方面的联系。教学难点：诚信不仅是个人的品格，更是社会生活中的重要规则。教学方法：讲授法、小组讨论法教学媒体：多媒体教学课时：1课时教学过程：　　一、创设情景，引入新课。听故事，回答问题。（出示课件）引入“诚信”课题，激发学生学习的兴趣。maintenancemeasures,thereisa

2、bigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus（设计意图：在课前，学生可能不了解诚信在生活中的重要性，所以在课的开始学生从故事中初步认知，了解诚信的重要性，它是一个人立身处世之本，为他们正确的价值观奠定基

3、础。）二、出示案例，感受诚信。课件出示案例图片，案例图片涉及我们联系紧密的生活，感受没有诚信而带来的危害。（设计意图：在初步了解诚信的重要性后，在这个环节中，学生将通过生动的例子体验到我们的生活如果没有了诚信将是多么的危险，不但个人的声誉受损，甚至会威胁到人们的生命，从而加深学生认识诚信在我们生活中的重要性，解决教学重点。）三、小组讨论，联系生活，总结主题。小组讨论，总结假如我们的生活中没有了诚信，我们的社会和生活将会变成什么。（设计意图：让学生讨论，联系生活实际自己得出结论，从而突破教学难点。）四、朗诵诗歌，升华情感。朗诵诗歌《与诚信同行

4、》，使学生的情感得到很好的升华。《与诚信同行》人人都盼望美貌、金钱、荣誉。大家都追求才学、健康、机敏。而诚信才是做人立身之本，我们应与诚信同行。没有美貌，拥有诚信，人生仍会充实。仅有美貌，没有诚信，也许只是花瓶。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybusl

5、inesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus缺乏机敏，拥有诚信，只要默默耕耘，总会硕果累累。光靠机敏，不讲诚信，到处投机钻营，必将碰壁终生。仅有金钱，不讲诚信，满身铜臭，人生怎不乏味。缺少金钱，拥有诚信，两袖清风，人生照样丰盈。诚信才是人生的指路明灯。让我们在诚信里生活。让我们在诚信中憧憬。让我们与诚信同行！（设计意图：在课堂的最后环节，让学生的情感升华，引导学生发扬诚实守信的传统美德，做一个讲诚信的人。）五、布置作业1、课下收集关于诚信的故事，讲给你的家人听。2、预习下一课

6、。板书设计：诚信与我们联系密切是社会生活的重要规则　　　maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus