通化市教师职业道德行为规范

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1、附件1：通化市教师职业道德行为规范（试行）第一章总则教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第一条人民教师——这个光荣而神圣的职业，塑造了高尚而又平凡的师表形象。为此，根据《中华人民共和国教师法》和教育部《中小学教师职业道德规范》特制定本规范。第二条凡在通化市管辖区域内从事教育工作的教育工作者，必须遵守本规范。第二章　政治思想标准我国教育方针是“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。建设有中国特色的社会主义，人民教师必须具备鲜明的政治思想素质。第三条学

2、习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，认真履行《教师法》规定的6项教师义务，全面贯彻国家教育方针，在教育教学中同党和国家的方针、政策保持一致，不得有违背党和国家的方针、政策及国家法律法规的言行。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexamina

3、tionofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7第四条树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制唯心主义、拜金主义、个人主义，廉洁从教。第五条在教学中有意识地培养学生的爱国主义和集体主义情感，做社会主义精神文明的建设者和传播者；宣传普及科学知识，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与迷信和邪教活动，不做有损国格、人格的事。第六条加强教育法律法规的学习，提高依法从教水平；加强学习和钻研业务，树立终身学习观，形成良好学风，不断提高自身素质，成为教书育人中永不枯竭的活水源头。第七条爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表,不断增强事业

4、心和责任感，勇于奉献，公而忘私，具有为教育事业献身的自我牺牲精神。第三章仪表举止行为教师的仪表举止是直接影响学生形成良好行为习惯的重要因素，文明高尚的师表形象是教师职业的重要特征。第八条教师要穿着得体，衣帽端正，整洁朴实，素雅大方，要体现为人师表形象，不要过分追求时尚。有教师校服的学校，提倡在校园穿统一服装。第九条在校园里教师的仪表举止应注意对学生的影响，女教师不准穿过分裸露、透视、紧身服饰（裙子应过膝，不穿无袖衣服），男教师不穿背心和短裤。第十条在校园里不染异色发，不抹浓妆，不过分佩戴首饰，不染指甲，不留长指甲，男教师不留长发，不蓄胡须。forthequalityofreviewsa

5、ndreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7第十一条教师的行、坐、立姿势端正，语言文明，态度和蔼。第四章课堂行为课堂是师生共同活动的主要空间，教师的行为将对学生产生决定性影响，甚至是终生。第十二条教师上课要遵循教学

6、要求，要按规定进行教育教学活动，不准随意改变或取消教育教学活动。1、按照课程标准授课，认真完成教学计划。不准任意增加或删减必修学科及教学内容。2、认真备好、上好每一节课，努力提高课堂效率。不要课堂“欠债”课后补，更不能进行课后有尝集体补课。3、遵循教学规律，以科学的方法组织教学，教法要符合学生身心发展规律。4、要面向全体学生，要特别关注学习困难学生的学习。善于和学生交流，创造平等、和谐、民主的教学环境。第十三条课堂上在传授知识的同时，要把德育与知识传授融合到一起，要体现“以人为本”、“育人为先”的教育原则。第十四条遵守授课纪律，不迟到早退，不准擅自提前或迟后下课，不擅自离开课堂。教师不

7、上无准备的课，不上无教案的课。第十五条教师不准穿大衣（或风衣）、戴帽子和手套进入课堂，不准酒后进入课堂；体育教师必须穿运动装、运动鞋上课。第十六条forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcomplia