关于全县今冬明春森林防火工作安排意见

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1、关于全县今冬明春森林防火工作安排意见各镇人民政府,县森林防火指挥部成员单位:根据《森林防火条例》的规定,我县森林防火已进入防火期,为全面落实森林防火责任制,切实做好我县今冬明春森林防火工作,有效保护人民群众生命财产安全和森林资源,巩固生态建设成果,现就做好我县今冬明春森林防火工作提出如下意见。一、提高认识,加强领导,切实把森林防火工作抓早、抓实、抓出成效我县去冬今春的森林防火工作,通过全县上下的共同努力,取得了一定成效,各项防火、扑火措施逐步强化,火源得到有效控制。但是全县森林防火工作还存在许多突出问题和重大隐患,防火形势依

2、然十分严峻。一是山场多年无人畜进入,林区可燃物大量积累,加之冬春季高温、大风、干燥天气越来越多,火险等级越来越高;二是大量农事活动,增大了火源管理难度;三是防火、扑火基础设施滞后,专业、半专业森林消防力量严重不足。这些问题的存在,严重威胁全县森林资源安全。为此,各级各部门要始终坚持“预防为主,积极消灭”和“打早、打小、打了”的方针,从保护森林资源、维护生态平衡和维护改革发展大局的高度,充分认识森林火灾的危害性,进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感,落实好森林防火领导负责制,把森林防火工作列为今冬明春农业和农村工作的

3、一项重要任务来抓,做到思想认识到位,组织领导到位,监督管理到位,确保不发生重特大森林火灾和人员伤亡事故,努力使森林火灾损失降到最低限度。二、全民动员、齐抓共管,层层落实防火责任ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,a

4、ndstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember各级各部门要认真落实森林防火责任制,形成“政府负总责、部门齐抓共管、社会积极支持、群众广泛参与”的工作局面。一是县森林防火指挥部各成员单位要根据《含山县森林防火预警响应预案》和《含山县处置森林火灾应急预案》要求,要认真履行职责,发挥职能作用;二是森林防火指挥部成员单位要经常深入所划分的责任区,检查、指导、监督森林防火工作,一旦管辖的区域发生森林火情,要及时赶赴现场,协助指挥扑救工作;三是各镇要完善森

5、林防火预案,镇班子成员要按照分片的村、组区域经常深入责任区检查、督促工作,组织力量查找和消除火情隐患;四是要全面落实镇人民政府—村委会—村民小组一条线的防火责任制,层层签订森林防火责任状,将任务落实到山头、地块,责任落实到个人。五是要把森林防火工作的重点放在基层和林区,充分发挥村民小组长、林场护林员、学校班主任和教师在森林防火工作中的积极作用。三、多措并举,加大宣传力度,增强全民防火意识各级各部门要结合实际,认真研究辖区内森林防火工作的新形势、新特点、新问题,紧紧围绕“搞好森林防火、维护生态安全”这一主题,开展内容丰富、形势

6、多样、群众喜闻乐见的森林防火宣传教育活动,提高全民防火意识和法制观念。一是采取标语、手机短信等形式,广泛深入宣传森林火灾的危害性和森林防火的重要性;宣传《森林法》、《森林防火条例》和《安徽省森林防火工作责任追究暂行规定》等法律法规以及省、市有关护林防火的具体要求和规定,将防火工作做到深、细、到位;宣传森林防火措施、森林火灾扑救技术和火场避险自救常识;宣传森林防火先进典型和火灾肇事者典型案例。二是在抓好广泛宣传的同时,重点抓好农村、中小学校的森林防火宣传ofwork,relationships,needandpossibili

7、ty,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember工作;在抓好长期宣传的同时,要强化冬至节、元旦节、春节、清明节等重要时段的宣传工作。三是各镇要成立森林防火宣传领导小组,由

8、分管领导负责,根据辖区内林区分布情况和野外用火特点,制定宣传方案,并落实专人负责宣传方案的实施。四是教育部门要组织中小学校重点抓好学生森林防火知识宣传,通过学生的带动作用,达到提高一个家庭,带动整个社会增强森林防火意识的目的。五是在特殊地段、入山路口要制定醒目的防火标语,设立防火警示牌,同

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