中传新闻学与国际新闻考研总分分数线

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1、凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!中传新闻学与国际新闻考研总分分数线中传新闻学与国际新闻考研总分分数线本文系统介绍中传新闻学考研难度,中传新闻学硕士就业,中传新闻学考研辅导,中传新闻学考研参考书,中传新闻学考研专业课五大方面的问题,凯程中传新闻学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!一、中传新闻学考研复试分数线是多少?2015年中传新闻学方向复试分数为353分,其中单科满分为100分的要求最低分为52分,单科满分大于100分的要求最低分为78分。2014和2013年的复试分数

2、线分别为350和360分。复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×70%+复试成绩×30%。考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。二、中传新闻学硕士就业怎么样?中传新闻学

3、硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中传在新闻学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。中传新闻学的就业方向如下:传媒机构、科研院所、新闻媒体、党政宣传部门、各类网络媒体、新媒体传播机构、相应政府管理部门以及高等院校等。三、中传新闻学硕士各细分专业介

4、绍新闻学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向以及个方向15年招生人数如下:新闻史方向(15年招3人);新闻理论方向(15年招5人);新闻业务方向(15年招16人);网络新闻及新媒体方向(15年招8人);报刊理论与实践向(15年招4人)。以上方向的考试科目是一样的,具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③712新闻传播史论④815新闻实务locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextda

5、yfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame第5页共5页凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!四、中传新闻学考研参考书是什么中传新闻学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程新闻学考研王牌老师给大家整理出来了,以供参考:初试参考书712新闻传播史论袁军、哈艳秋:《中国新

6、闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《中外广播电视史》郭镇之:《当代广播电视学》石磊:《新媒体概论》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)《新闻传播史论红宝书》凯程考研815新闻实务梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》课外期刊:《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》王振业:《广播新闻与电视新闻》王振业:《广

7、播电视新闻评论》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》复试科目与参考书:9020新闻史李磊:《外国新闻史教程》(修订版)(中国传媒大学)哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(中国广播电视)《国际新闻界》(期刊)、《新闻大学》(期刊)、《现代传播》(期刊)9021新闻理论雷跃捷:《新闻理论》(中国传媒大学)集体创作:《新闻学概论》(马克思主义工程重点教材)(高等教育2009)何梓华:《新闻理论教程》(高等教育)雷跃捷:《媒介批评》(北京大学)与专业相关学术刊物902

8、2新闻业务曹璐、吴缦:《广播新闻业务》(北京广播学院)王振业:《广播电视新闻评论》(北京广播学院)陈作平:《新闻报道新思路》(中国广播电视)邓炘炘:《网络新闻编辑》(中国广播电视出版社)吴风:《网络传播学》(中国广播电视)locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthe

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