音乐学院就业调研报告1

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1、实践科学发展创新工作思路促进学生就业音乐学院一、研究原因高校毕业生就业工作，既是当前的一项重要工作，也是一项长期艰巨的任务。为响应学校“深入学习实践科学发展观”活动的要求，坚持以科学发展观为统领。音乐学院领导班子高度重视毕业生就业工作，通过中心组学习、座谈会、走访、实地考察等方式，就大学生就业问题开展调研活动和主题实践，在此基础上解放思想、开阔思路，形成科学发展的新动力，积极解决学生就业问题。二、现状分析受世界金融危机影响，今年的大学毕业生就业形势不容乐观。用人单位的裁员一方面增加了待业人数，另一方面减少了就

2、业岗位，毕业生的就业难题残酷地摆在了我们面前。由此带来的对音乐专业人才的供需之间的矛盾也日益突出。通过调研，我们更加清楚的认识到音乐专业毕业生的就业现状。  1、学生的就业观念仍然是影响学生就业的主要原因。调研中发现，我院毕业生有业不就的人数仍然占有一定比例。他们因工作地区、工作单位等没有达到预期的目标而放弃就业。不少学生还抱有“等、靠”的思想，期望到工作稳定、待遇高、条件好的单位工作，尤其期望留在发达的城市工作。而这样的好单位毕竟数量有限，竞争激烈，最终只能成为毕业生的一厢情愿。  2、教职员工20curr

3、encydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender7全员参与就业工作的局面暂未形成。绝大多数的教师认为就业工作仍然只是学生找工作的私

4、事，与己无关。实际上，我院不少教师与社会上的用人单位保持着密切联系，尤其是与专业相关的琴行、艺术学校等单位，教师在促进学生就业方面有很大潜力，利用社会关系向用人单位推荐毕业生的作用没有充分发挥。  3、经费不足，影响就业工作的开展。学院在就业市场开拓、信息搜集、就业指导讲座、与用人单位沟通等方面因经费紧张而无法深入用人单位建立长期密切的关系。了解用人单位的想法和需求，然后进行有针对性的教学，培养出适销对路、符合市场需求的人才，才能提高培养质量，提高就业率。   4、学生就业与其他工作在时间上常有冲突。通过此次

5、调研，就业时间与毕业实习、论文写作、论文答辩相冲突，致使很多学生已经与用人单位达成就业意向，但由于时间上协调不开而影响就业。有的用人单位要求先在单位实习一段时间，然后根据表现再决定是否签订就业协议。每年上半年是学生就业高峰期，而此时学校安排有毕业班的教育实习和专业实习，与联系用人单位的时间相冲突，使学生两者不能兼顾。5、部分学生持观望态度。有的学生已经联系好单位，单位也已经通知其签约，但此时学生却再三犹豫，不去签约，担心失去以后更好的机会，直到临近毕业才能下定决心决定去向。但是到最后，好的单位没有遇到，之前的

6、机会也错过了。6、学非所用，所学的专业知识缺乏实用性。在与用人单位交流的过程中，部分单位反映学生的实践能力不强，在学校学到的知识在实际工作中用不上，绝大部分都需要通过岗前培训来提高。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,cert

7、ificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender77、音乐专业大学生有“一专”但不“多能”，造成供需之间的不适应。在现有的音乐教育专业技能课学习过程中，学生往往过分强调自己的“专项”，一味重视自己的“一专”，而忽视其他专业技能课的学习，“偏科”现象十分严重，造成多数学生有“一专”而无“多能”。但是一所普通的中小学不可能同时引进器乐、声乐、舞蹈三位教师同教一门音乐课，它需要的是一个多面手，是一个一专又多能的实用型人才，由此造成了供需不协调，存在就业

8、矛盾。8、考研录取率不高。每年都有不少学生复习考研，而且也花了大量的时间、精力、物力、财力，但很多人都止步于初试。究其原因，大部分是因为英语成绩没过分数线，有的是专业课成绩不理想。三、指导思想我院毕业生就业工作要以"三个代表"重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕促进国民经济发展和社会稳定的大局，进一步解放思想、转变观念、深化改革，逐步实现市场导向、政府调控、学院推荐、学生与用人单位双向选