给即将小学毕业孩子的一封信

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时间:2018-08-27

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1、可爱的六(4)班得孩子们你们好!:我亲爱的孩子们:现在已经是晚上的11点了,我却丝毫没有睡意,在这安静的晚上,我慢慢地用心写下这段文字,这段属于我和你们的文字。我希望,这能成为我们心中的回忆。到今天为止你们走进中学已经快一个学期了,不用写作业的假期一定“爽歪歪”了(其实是我不让你们中的某些人写作业的),不知你们有时间想念过老师吗?去新的学校之前,再听我说说话吧?我感觉我是在六(3)班的教室里,你们天真无邪的眼睛正看着我,我可爱的同学们!六年的共同学习,同学们给我留下的印象太深了。女生们特别乖巧懂事

2、,作业整洁漂亮,班干部工作负责,不但想着管理好班级,还不忘记给男生们展示个人才能的机会。这几年中举行数学竞赛,班里入围决赛的都是清一色的女生。作文竞赛,你们也能尽自己所能展露风采。许多许多的往事只怪我对你们关心得太少。上课时总是忍不住想睡觉而下课时却谈笑风生的罗岚,我和同学们趁你睡觉时说你的“坏话”你听到了吗?感谢你们的优秀给我们班带来了许多欢声笑语。在这里老师想悄悄告诉你们,超女我也喜欢看,特别喜欢她们真实的、想唱就唱、敢于拼搏的精神,希望你们能向她们一样为了最后的胜利而拼搏到底。事实上你们也一

3、直在这样做着,始终没有停下努力学习的脚步,这让我多么感动!六(4)班的男孩子们,知道吗?我上课时的喜怒哀乐全是由你们决定的。如果说女同学给我留下了美好的印象,那么你们给我留下的印象就是刻骨铭心的。可爱的男生们,不要再为我的“重女轻男”而耿耿于怀,其实我一直在为调皮的男生们付出更多的情感投入。对于你们,我常常有“恨铁不成钢”的感觉。许多次中队会,我都用一些具有教育意义的感人故事,用抑扬顿挫的声音讲诉着,不敢看你们,说到深情处,希望我略带哽咽的声音能引起你们内心的震憾。可是你们总是管不好自己,在基础学

4、科课堂上惹事生非的是你们,被我批评最多的是你们。现在想起来,虽然你们调皮捣蛋,但你们一个个朝气蓬勃,个性独特,顽皮得有时让我看了也羡慕。,当你们在外面开心玩耍时,说实在的我多么想加入到你们的行列一道玩儿,但是我不能,因为你们就象长不大的孩子,一玩起来就不知道还有学习这回事。幸好复习阶段的你们明显用功了,最终取得了可喜的成绩,老师由衷地为你们感到高兴!”请把这一份美好继续带到中学吧!孩子们,走进初中,既有对新环境的欣喜、兴奋,也有对未知学习生活的困惑和担忧。良好的开端是成功的一半,升入初中,我们一定

5、要有一个好的开端。那么,我们进入初中应该怎样适应初中生活呢?老师认为要做好以下几点:  一、学会适应环境  初中的学习与小学有所不同,一定要了解并学会适应。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexa

6、minationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans  首先是作息时间。学校给同学们制定的作息时间科学合理的,大家对学校的上下课以及休息时间要非常明确,最好是抄一份时间表放在文具盒里。跟上时间的步伐,以免由此带来的种种烦恼和对学习的影响。要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间,初一新生白天尽量处理掉一部分作业,晚上做作业不要太晚,一般不宜超过9点。注意劳逸结合,交替用脑,做到科学性、计划性、合理性和严格性。  安排

7、好时间包括珍惜时间。常言道:和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的。在每一届的毕业生中,我们都会痛心地看到这样的情况:有些原本基础不错的同学,最后没能考入理想的学校继续深造,只因他们没能珍惜平日点滴的时间,他们在玩乐中放纵自己,在打闹中挥霍着时间,最终陷入了无法自拔的恶性循环中,到头来一无所获,悔之晚矣。的确,轻松的生活人人都想拥有,但我们不得不承认,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,就必须分秒必争,提高效率。  其次是掌握每

8、天的课程。初中的课程比小学要多好几门,每天的课程安排非常丰富,要让我们的书包轻松一些,就要清楚每天的课程,抄一份课程表在文具盒里,每天上学前带好当天需要的课本,其余的让他们在书桌上休息,你可以轻松一点,何乐而不为呢?  然后是处理好同学关系。在与同学相处的过程中最起码的是尊重他人,这样别人才会尊重你。少年很讲究“义气”二字,但一定要注意,做任何事情都不能义气用事,要讲求原则,对就是对,错就是错,要及时更改。要善于维护集体荣誉。  二、养成良好的学习习惯。  掌握科学的学习方法,养成

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