郑州市文明学校评比细则

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1、郑州市文明学校评比细则otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeofthe

2、FederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand一级指标二级指标得分评价方法备注政务公开情况（10分）1、认真贯彻党的教育方针，有明确的办学思路；制定有明确的切合学校实际的管理目标，有具体落实措施和督促、检查、反馈系统；（3分）2、学校建立重大事情集体研究制度、民主生活会制度和中心组学习制度，教代会制

3、度健全，并坚持能较好地起到参与、监督、保障作用；（4分）3、领导班子廉洁、高效、团结、求实，学校局势稳定；单位社会信誉高，群众反应好。（3分）听取汇报；查阅资料；座谈了解。思想道德建设（20分）1、认真贯彻落实上级有关指示，建立健全校党支部、校长及行政系统为主实施的德育工作机制；有完善的德育工作制度，能定期进行工作研究，有具体计划，并能抓好落实工作；（4分）2、能把德育工作贯穿和渗透到相关学科教学和学校各项工作中，注重全员育人；能够严格贯彻落实中小学生校外社会实践活动有关规定；（4分）3、按规定思想品德教育课程，教学效果较好；学生熟悉并遵守学生守则内容，落实行为规范，有良好

4、的行为习惯；（4分）4、建立有学校、家庭、社会三结合的教育网络组织，并积极开展教育活动（4分）；5、重视教职工的思想政治工作和业务培训工作，关心教职工生活；认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，认真履行职责，无体罚或变相体罚学生现象。（4分）听取汇报；查阅课程表、教材等有关资料和证书；座谈了解；实地考察。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary

5、.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitte

6、eSecretary,Ministersand郑州市“文明学校”评比细则一级指标二级指标得分评价方法备注法制建设（15分）1、认真贯彻执行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规；认真学习教育行政部门和学校制定的各种规章制度和规范；（4分）2、民主法制教育经常化、制度化，每学期至少举行两次安全教育，师生受教育率达100%；全体师生自觉学法、知法、守法，知道用法律的武器保护自己的合法权益（3分）3、无集体上访，重信重访率分别控制在50%和40%，按时结案率达100%。无重大事故、重大卫生事件；（4分）4、无违反计划生育政策现象；师生违法犯罪率为“零”；达到社会

7、治安综合治理目标。（4分）听取汇报；查阅资料；座谈了解。第4项的任何一条均为“文明学校”验收的一票否决项目。校园文化建设（15分）1、有校园整体规划，校园布局合理，具有浓厚的文化内涵；校园整洁卫生，环境优美。(4分)2、严格执行悬挂国旗、升降国旗制度，并规范化，国旗、旗杆符合要求；按规定张贴有中国、世界地图及中外名人名家画像，张贴有《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》；(4分)3、环保制度健全，措施落实。地面、墙壁整洁，校园、室内无废纸、杂物、垃圾；厕所无蝇蛆，无乱写乱画现象，能按