中职电子商务专业学生基本技能培养

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1、东南大学结业论文论文题目:中职电子商务专业学生基本能力培养专业:国培电子商务骨干班指导教师:尚晓春教授学生:代光春电话:15891812165E-mail:445928059@qq.com20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertific

2、ate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender目录摘要1关键词:1一、中职学校电子商务专业教学中存在的问题1(一)教学目标脱离学生实际………………………………………1(二)电子商务专业培养目标不适应中职学生2(三)电子商务专业师资薄弱2二、中职电子商务专业有哪些就业岗位,应具备哪些基本能力3(一)电子商务专业人才岗位细分。电子商务人才可划分为商务型人才、技术型人才、综合管理型人才,三类人才就业岗位又可细分为:3(二)中

3、职学生应当具备以下三大能力、九大基本技能:3三、如何破解中职电子商务教学中不足,培养学生的基本能力4(一)破解中职电子商务教学问题的对策4(二)中职学生电子商务专业基本技能培养举措施探讨4(三)引导学生做好与社会的对接5四、结论5参考文献520currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notd

4、rawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender中职电子商务专业学生基本技能培养摘要:2014年“双十一”当天最大的电商平台天猫、淘宝仅用3分钟,销售额破10亿、24小时销售破571.21亿人民币。京东商城和拍拍网共售出超过35,186,616件实物商品。分析以上数据可知:电子商务是获取市场竞争能力的有效手段,电子商务可实现信息共享、多赢的、最实用、最方便、快捷、有效的

5、途径。电子商务人才在电子商务的发展中起着决定性的作用。如何将中职学生培养成具有扎实电子商务基本能力,中职学生要具备哪些电子商务能力、如何把中职电子商务专业学生培养培养成抢手货。本文就以上问题进行探讨。关键词:中职学校职业能力技能培养2014年“双十一”当天最大的电商平台天猫淘宝仅用3分钟,销售额破10亿、24小时销售破571.21亿人民币。京东商城与拍拍网共售出超过35,186,616件实物商品。以上数据证明我国电子商务高速增长、急速发展,互联网用户正以每年100%的速度递增,致使电子商务行业的人才

6、紧缺。国内登记注册的电子商务企业多达1000万家以上,大中型企业有10万家以上,预计,未来每年国内电子商务人才的需求量达20万人,高校与各类培训机构每年培养的电子商务人才不足10万人。按理分析电子商务人才供给不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈,电子商务专业的毕业生进入人才市场后应当成抢手货。然而,2013、2014年电子商务专业毕业生就业率不足20%,全国普通高校毕业生就业率达47%。电子商务专业毕业生就业率远低于全国同期大学生就业平均水平。中等职业学校的电子商务专业也陷入了困境:电子商务专业毕业

7、生本专业就业率不足10%,专业招生人数连年下滑。造成这种局面的根本原因在于:中职学校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,如此情形下培育出的学生很难适应电子商务专业对电子商务人才的需求标准。一、中职学校电子商务专业教学中存在的问题当今电子商务旺盛发展,电子商务行业对电子商务人才需求不断增加的当下,20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsand

8、savingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender中职学校的电子商务专业为何如此举步为艰呢?笔者进行了分析调查、查阅资料的方式得出以下结论:(一)教学目标脱离学生实际目前各中职学校电子商务专业教学目标,可归结为将学生培养成具有计算机网络开发与维护能力,又拥有现代商务知识,同时具有

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