xx小学大气污染防治工作实施方案

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1、XX小学大气污染防治工作实施方案为进一步提高凉州区空气质量,改善群众生活环境,保障群众身体健康,提升城市整体形象,根据区委区政府和《凉州区教育局关于进一步做好学校大气污染防治工作的通知》结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想以十八届三中四中全会重要精神为指导,以改善大气环境质量和保护人民群众健康为宗旨,认真贯彻《环境保护法》、《大气污染防治法》等有关法律法规,采取标本兼治、防治结合,源头控制、齐抓共管,全力实施大气污染整治,切实改善大气环境质量,提高城市文明程度,促进全社会经济的持续发展。二、学校基本情况XX小学是一所农村全日制小学,现有学生XX人,教学班X个,

2、教师XX人,教师学历达标率为100%,共产党员X名。学校占地面积20000平方米,建筑面积2900平方米。学校坚持“以人为本,以德育人,学会做人、学会感恩”的办学理念,以“全面发展打基础,培育个性育人才”为宗旨;以团结、求实、进取为校风,以求实创新、好学上进为校训。积极创建以经典古诗文诵读为特色的书香校园,努力打造一个校风正、学风浓的示范学校。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9th

3、equalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations经过多年的建设,如今的校东小学已经成为一所春有花,夏有荫,秋有果,冬有景的花园式学校。学校拥有一支师德高尚、素质精良的教师队伍。教学质量多年名列前茅,学生德、智、体全面发展,学校正在

4、朝着向现代化强校的目标迈进。二、大气污染源排查经学校认真进行大气污染源排查,我校教师食堂采用燃煤炉灶,对大气有一定程度污染。三、完成时限(一)宣传发动、排查核实阶段(5月25日——5月31日)按区委、、区市政府的要求做好宣传工作,印发宣传单。召开动员会议,安排部署大气污染整治工作任务,及时宣传这次大气污染防治工作的重要意义,提高广大师生对大气污染整治工作的认识。切实达到上下联动全民参与环保工作的新高潮。(二)集中整治阶段(6月1日——7月20日)学校对燃煤炉灶进行拆除,使用清洁燃气炉灶。四、主要措施(一)切实加强组织领导。学校成立大气污染防治工作领导小组。校长XX

5、任组长,教导主任XX和总务主任XX任副组长。XXXX同志为成员。信息报送负责人为XX同志,报送人员为XX同志。领导小组定期召开会议,及时解决治理过程中出现的新情况,新问题。(二)实行领导治理责任制。这次大气污染整治实行“谁主管、谁负责”和“谁污染、谁治理”的原则。校长为大气治理的责任人主要负责污染治理工作。(三)加大宣传力度,提高认识学校认真贯彻执行上级文件精神,通过悬挂宣传标语,发放宣传材料和倡议书,召开主题班会,刊出黑板报,举行国旗下演讲,constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professi

6、onalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations致学生家长的一封信和主题作文、周记、日记等多种形式进行宣传,使师生牢固树立“保护

7、环境,人人有责”的意识,自觉做到保护环境,从我做起。(四)加大治理力度,清除污染源经排查,学校教师食堂使用燃煤火炉,对大气有一定污染。学校坚决对燃煤炉灶进行拆除,使用清洁燃气炉灶。XX小学二O一五年六月四日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineerin

8、gcode

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