2012秋季少先队活动方案

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1、松林小学少先队活动方案(2012-2013)学年度第一学期一、指导思想本学期学校少先队活动将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合学校实际情况和特点，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，有计划地开展符合学校实际的，符合少年儿童身心特点的，丰富多彩的教育活动。不断提高队员的综合素质。二、活动重点1、少先队员文明礼仪养成教育开学初，各中队要充分利用队会，学习《少先队员文

2、明礼仪要求》，使队员明确“怎样做才是文明学生”，大队部将开展“校园文明之星”推选评比活动，并利用少先队黑板宣传栏粘板表扬。（文明之星要做到：认真配戴标志，讲文明、有礼貌、讲卫生、讲秩序、守纪律）。2、规范行为习惯，培养良好道德行为良好习惯的养成要立足“很、严、实”，我们要注意从小事抓起，从队员身边的事做起，在教育、实践中把做人做事的良好行为习惯内化为健康的心理品格（如文明孝敬父母的习惯；遵守时间，爱惜时间的习惯；全神贯注听讲的习惯，讲求效益的习惯；和好书好报交朋友的习惯；讲诚信、爱学习等）。3、细化少先队

3、干部轮换制度各中队要组织好及队干部的轮换工作，严格按照《少先队队干职责》，推选出优秀的队员担任队干部（原则上队干部的任期只有一届，连任的队干部要在中队会上通报，这样可以使队干部既成为队员的榜样，又担负起校内监督管理的责任）。4、筹建红领巾书角，开展好读书活动。在各中队园地的基础上筹建“红领巾书角”，以学校阅览室图书室为基础：各中队学期初制度“中队读书计划”，并建立详细的借阅管理制度，为求做到：全校学生每两周读一本好书，并写出读后感、征文，送交广播站展示活动成果。三、主题活动开展丰富的多彩的主题活动，促使队

4、员健康成长。本学期大队部将培训，规范主题活动的程序，并在建队日之前进行“中队主题队会”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-

5、2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3观模，各中队要有计划地组织开展形成多样的系列主题教育活动。我们可以利用教师节、国庆节、建队日、科技月等节日开展各其主题教育活动。1、教师节活动。（开展“倾听我们的心声，感受真诚的祝福”主题活动）。主要以拉近师生间的距离，师生情感共鸣为出发点，通过本次教师节活动，使校园内充满浓浓的师生情，形成和谐校园。并充分利用晨会，红

6、领巾广播站，队报展览橱窗等阵地，让队员将想对老师说的心理话通过广播、图片、队报等送给老师。让质朴的童言深深打动老师，同时把激起队员对老师淳淳教诲的感谢和敬佩。2、建队日活动。开展少先队员光荣感教育：以“我是少先队员”，“我生活在少先队组织中”，“我为少先队添光彩”为主题内容，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。建队日期间，大队部将发展一批新队员，并要求队员给自己提出一个新目标，然后用自己的方式

7、寄托在校园每一个角落。3、科技月活动。各中队将继续开展科技创新活动，以“小小发明家”、“我的梦想”、“太空人”等为主题内容，让学生通过查资料、演小品等方式，明确科学的作用及科学给人们带来的好处，本学期科技月、学校大队部将组织开展以中队为单位的“插花艺术”大比拼。并挑选好的作品供全校师生阅览。四、常规活动1、加强队干的值勤培训和监督定期召开队干部例会和值勤培训会，让队干明确自己的责任，教授良好的工作方法，给予肯定和鼓励，并对他们提出殷切的希望，使他们更好地为全体队员服务。2、进一步完善少先队基础建设（1）加

8、强对各中队辅导员的培训力度，健全培训机制，形成系统，为辅导员开辟广大的成长空间，提高少先队工作水平。（2）抓好新队员的队前教育，利用各种节日对一年级新队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，并对他们加强队知识教育。为一年级新队员树立身边的榜样，为他们的努力指明方向，认真学习新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。本学期继续开展校园“大手拉小手”交友活动。（四年级与一年级，五年级与二年级，六年级与三年级结队）。（3）进一步完