2014新疆农村信用社考试复习资料与题库21

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1、一、单项选择题1.党的十五大报告指出:“中华民族面对的两大历史任务:一个是求得民族独立和民族解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕”。这实际上指出了中国新民主主义革命和社会主义革命与建设的共同主题是()A.通过武装斗争取得无产阶级领导权B.通过改革探索中国现代化道路C.通过民族奋斗探索国家的根本出路D.通过开放探索有中国特色道路 2.“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,创造性地回答了()A.

2、什么是社会主义,怎样建设社会主义B.什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义C.建设一个什么样的党,怎样建设党D.怎样解放思想、实事求是、与时俱进 3.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、‘‘基”、“源”,说到底就是()A.发展先进生产力B.发展先进文化C.人民群众的支持和拥护D.人民群众生活水平的提高 4.党的十六大的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设(),加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。A.小康社会B.现代化社会C.富裕社会D.发达社会 5.

3、依法治国的核心是()A.有法可依,有法必依,执法必严,违法必究B.建设社会主义法制国家C.依宪治国D.建立社会主义民主政治 6.马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想共同的精髓是()A.从群众年来到群众中去的群众路线B.实事求是的思想路线C.具体问题具体分析的方法论原则D.革命性和实践性相统一的理论特征 7.十六大政治报告强调,加强和改进党的建设,必须进一步解决()这两大历史性课题。A.坚持和健全民主集中制,增强党的活力和团结统一B.加强和改进党的作风建设,深入开展反腐败斗争C.保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求D.提高党的领导水平和执

4、政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力 officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesis

5、notyetestablished8.社会主义民主政治的基本要求是()A.依法治国B.党的领导C.人民当家作主D.调动人民的积极性 9.改革开放伟大事业的继承者和发展者是()A.以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体B.以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体C.以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体D.以胡锦涛同志为核心的中央领导集体 二、多项选择题1.按照“三个代表”的要求抓党的建设,要解决的两大历史性课题是()A.提高领导水平和政治能力B.提高应对突发事件能力C.增强党性和党的动员能力D.增强拒腐防变和抵御风险能力 2.“三个代表”重要思想是在实践中不断深化认识规律

6、、丰富和发展马克思主义的新成果。这一思想深化认识的规律主要是()A.共产党执政的规律B.社会主义建设的规律C.人类社会发展的规律D.改革开放的规律 3.要坚持中国共产党的领导,必须加强和改进党的领导。加强和改进党的领导,一定要以科学理论作指导。“三个代表”重要思想之所以成为加强和改进党的建设的根本指导思想,是因为()A.它为如何加强和改进党的领导指明了方向B.它为全面建设小康社会指明了方向C.它为党的建设提出了新的更高要求D.它指出了加强和改进党的建设的衡量标准 4.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科

7、学理论。这种一脉相承具体表现在()A.都坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观B.都具有与时俱进的理论品质C.都提出物质文明和精神文明并举的原则D.都坚持为最广大人民群众的根本利益服务的宗旨 5.要坚持中国共产党的领导,必须加强和改进党的领导。加强和改进党的领导,一定要以科学理论作指导。“三个代表”重要思想之所以成为加强和改进党的建设的根本指导思想,是因为()A.它为如何加强和改进党的领导指明了方向B.它为全面建设小康社会指明了方向C.它为党的建设提出了新的更高要求D.

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