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时间:2018-08-27
《积极开展丰富多彩的精神文明创建活动。具体做法:》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、后勤服务集团2006年精神文明建设 积极开展丰富多彩的精神文明创建活动。具体做法: 第一,今年3月集团总支向所有单位发出了向许振超、李素丽学习号召,要求每位职工不断提高服务意识和专业素质,牢固树立“三服务,两育人”的思想,弘扬忠于职守,脚踏实地,埋头苦干的工作作风,高效优质做好各项管理与服务工作;4月集团又作出了《关于创建后勤集团文明服务窗口的决定》要求各服务窗口单位开展创名牌,打造品牌活动,力争形成自己的工作优势。 第二,在集团各单位开展创建文明科室、创建文明窗口、争当文明幼儿教师、争当文明职工“两创两争”活动,同时开展与“两创两争”相应的创优争先活动,如在幼儿
2、园、饮食中心、宾馆、招待所等单位开展“文明教师”,“文明服务员”,“文明炊事员”,“卫生先进集体”和“卫生先进个人”活动,在其它服务中心开展“服务标兵”,“先进文明班组”活动。通过“两创两争”活动,进一步促进了后勤集团精神文明建设,提高了服务水平。 第三,集团各中心经营实体,根据本单位的特点结合工作实际,进一步修订和完善文明用语、文明忌语和行为规范准则,并对日常所用文明用语、文明忌语及行为规范制牌上墙悬挂,逐渐形成了人人讲文明,争做文明人的良好风气。 第四,加强与校团委、学生会的联系,开展共建和谐文明公寓,和谐文明食堂,和谐文明校园活动,各中心以走出去,请进来的方式,
3、征求教师、学生的意见。从而改善了服务态度,改进了服务方法,不断提高了管理能力和管理水平。 第五,开展形式多样的文化活动。今年3月饮食中心举办了炊事员饮食卫生知识大赛;幼儿园举办了“六一游艺联欢”;动力中心迎“五一”举行了岗位练兵活动;其它中心实体在“五一、国庆”节期间以不同形式组织职工观看革命传统题材的影视教育片;集团工会组织职工参加我校春运会取得团体总分第一的好成绩;今年9月28日后勤集团举办了一场“纪念长征70周年,建国57周年暨后勤服务集团成立六周年大型文艺晚会”。受到教职员工的好评。10月24日在校工会举办的“祖国赞•长征颂”大合唱歌咏比赛中获二等奖
4、。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember后勤服务集团2006年精神文明建设 积极开展丰富多彩的精神文明创建活动。具体做法: 第一
5、,今年3月集团总支向所有单位发出了向许振超、李素丽学习号召,要求每位职工不断提高服务意识和专业素质,牢固树立“三服务,两育人”的思想,弘扬忠于职守,脚踏实地,埋头苦干的工作作风,高效优质做好各项管理与服务工作;4月集团又作出了《关于创建后勤集团文明服务窗口的决定》要求各服务窗口单位开展创名牌,打造品牌活动,力争形成自己的工作优势。 第二,在集团各单位开展创建文明科室、创建文明窗口、争当文明幼儿教师、争当文明职工“两创两争”活动,同时开展与“两创两争”相应的创优争先活动,如在幼儿园、饮食中心、宾馆、招待所等单位开展“文明教师”,“文明服务员”,“文明炊事员”,“卫生先进集
6、体”和“卫生先进个人”活动,在其它服务中心开展“服务标兵”,“先进文明班组”活动。通过“两创两争”活动,进一步促进了后勤集团精神文明建设,提高了服务水平。 第三,集团各中心经营实体,根据本单位的特点结合工作实际,进一步修订和完善文明用语、文明忌语和行为规范准则,并对日常所用文明用语、文明忌语及行为规范制牌上墙悬挂,逐渐形成了人人讲文明,争做文明人的良好风气。 第四,加强与校团委、学生会的联系,开展共建和谐文明公寓,和谐文明食堂,和谐文明校园活动,各中心以走出去,请进来的方式,征求教师、学生的意见。从而改善了服务态度,改进了服务方法,不断提高了管理能力和管理水平。 第
7、五,开展形式多样的文化活动。今年3月饮食中心举办了炊事员饮食卫生知识大赛;幼儿园举办了“六一游艺联欢”;动力中心迎“五一”举行了岗位练兵活动;其它中心实体在“五一、国庆”节期间以不同形式组织职工观看革命传统题材的影视教育片;集团工会组织职工参加我校春运会取得团体总分第一的好成绩;今年9月28日后勤集团举办了一场“纪念长征70周年,建国57周年暨后勤服务集团成立六周年大型文艺晚会”。受到教职员工的好评。10月24日在校工会举办的“祖国赞•长征颂”大合唱歌咏比赛中获二等奖。ofwork,relationships,ne
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