浅谈初中化学教学中的环保教育

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1、浅谈初中化学教学中的环保教育【摘要】：在初中化学教学中对学生进行环保教育，是化学教师不可忽视的问题实，也是一项功在千秋、利在当代、迫在眉睫的全球性课题。从大范围来讲，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声，是化学课程改革的要求，是时代赋予初中化学教师的神圣使命，是中小学落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。从小范围来讲，是培养现代公民素养的需要，特别是作为璧山人，为早日建成绿岛新区，更有深远的现实意义。为此，寓环境保护教育于化学教学之中是我们每一位化学教师义不容辞的责任和义务。【关键词】：化学教学课堂教学化学实验环境保护环境保护问题是人类面临的三大问

2、题（人口、能源、环境）之一，因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系，地球只有一个，地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境保护问题已越来越为世界各国所重视，环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，并成为衡量一个国家，一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。随着工农业生产的发展，化学污染物对环境的污染越来越严重，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声，也是每个人的职责。因此，寓环境保护教育于化学教学之中是我们每位化学教师义不容辞的责任；特别是作为璧山人，为早日建成绿岛新区，更有深远的现实意义。下面就我在化学教学实践中如何渗透环境保护教育，

3、谈谈具体做法。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeof

4、theFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand初中各学科中，化学与环境关系最密切，与环保教学结合点最多，相溶性最大。因而，在初中化学教学中实施环保教育具有得天独厚的条件，初中化学教师在进行化学教学的同时渗透环保教育，既是社会的责任、历史的使命，同时，又增添了很多课堂趣味性，更是提

5、高化学教学质量的内在要求。一、课堂教学中渗透环境保护教育现行初中化学教材中蕴含大量的环保教育内容，涉及到环保教育的方方面面，是实施环保教育的重要载体。如：我们身边的物质主题中的“空气质量的监测和日报”、“臭氧空洞和臭氧层保护”、“温室效应”、“二氧化碳与人体健康”、“水的净化和利用”；物质的化学变化主题中的“酸碱性废水的处理”、“钢铁的锈蚀及其防护”、“化石燃料燃烧与环境污染”、；化学与社会发展主题中的“沼气、天然气、‘西气东输’工程”、“海底深处的‘可燃冰’”、“海水的综合利用”、“化石燃料的综合利用”、“废金属的回收利用”、“中国的水资源危机”、“‘白色污

6、染’与塑料制品的回收、再生与降解”等等。因此，在课堂教学中，结合教学内容穿插一些与环境有关的内容，对学生进行环保教育是很有必要的。如在学习“空气”这课题时，穿插“臭氧空洞和臭氧层保护”、“空气污染与危害”等内容，学生从中知道造成空气污染的污染源，主要是大量使用矿物燃料和工厂排放的废气。据调查表明，世界城市人口中有一半左右生活在二氧化碳超标的大气环境中，每天有800人因呼吸受污染的空气而死亡，另有10亿多人生活在烟尘和灰尘颗粒物超过标准的环境中。历史上因空气的严重污染造成的灾难不少，且是触目惊心的。otherstaffoftheCentre.Duringthew

7、ar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister

8、,ShenmufuguSARmissi