专业技术工作经历(能力)条件

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1、教授五、专业技术工作经历(能力)条件 取得副教授资格后,具备以下条件:(一)系统讲授二门以上课程,其中一门为基础课(包括专业基础课或技术基础课),并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习、社会调查、毕业论文或毕业设计;(二)担任过一届以上研究生的导师或系统讲授一门以上研究生学位课程,或指导过青年教师、进修教师学习一年以上;(三)主持过省(部)级以上的科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定;或在本学科领域开展科学研究、科技开发工作,取得多项成果或发表多篇(部)有较高水平的学术论文、著作或艺术作品。六、业绩成果条件 取得副教授资格后,完成学

2、校规定的教学工作量,并具备下列条件之一:(一)能完成学校规定的教学工作量,教学效果好,有二次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得省级以上优秀教师(优秀教育工作者)、有突出贡献的中青年专家称号;(二)获国家自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或获国家级社会科学奖、优秀教学成果奖;或获省(部)级三等奖及以上奖励;(三)至少主持一项或为主参加两项省(部)级科研项目(课程)(前三名,项目已完成或取得阶段性成果)。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDire

3、ctorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNing

4、xiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand副教授五、专业技术工作经历(能力)条件 取得讲师资格后,具备以下条件:(一)系统讲授二门以上课程,其中一门为基础课(包括专业基础课或技术基础课),并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习、社会调查、毕业论文或毕业设计;(二)指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;(三)主持或主要参加过厅(局)级以上的科研项目全过程的研究,并取得一定成果;或在本学

5、科领域开展科学研究工作,发表较高水平的学术论文(著作)或艺术作品。六、业绩成果条件 取得讲师资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:(一)超额完成学校规定的教学工作量,教学效果好,有二次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得厅级以上优秀教师(优秀教育工作者)等称号;(二)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或国家级社会科学奖、优秀教学成果奖;(三)至少主持一项或为主参加二项厅(局)级科研项目(课题)(前三名,项目已完成或取得阶段性成果)。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastran

6、sferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmufu

7、guSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand助教五、专业技术工作经历(能力)条件 取得助教资格后,具备以下条件:(一)公共课或基础课教师,担任一门以上课程的教学;专业课和实践课教师,担任专业课部分或全部内容的讲授条件;(二)全过程地承担过一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作;(三)参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作

8、。六、业绩成果条件 取得助教资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:(一)教学效果

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