韶关市2014年普通高中毕业班联考语文试题

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1、韶关市2014年普通高中毕业班联考语文试题（二）语  文本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，

2、然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（   ）A．刹那/凶煞    佝偻/褴褛    开拓/拓本  B．辟邪/裨益    山坳/违拗    盛开/盛饭  C．孝悌/倜傥    猝死/淬火    擂鼓/打擂forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)

3、theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans  D．管辖/狡黠    饯别/栈道    孱头/孱弱2. 下列语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（   ）2013年10月21日，百度正式宣布进军互联网金融界，并将联手华夏基金推出新的理财产品“百发”，此外百度金融平台还动用“土豪战术

4、”大肆揽客，以图同此前借“余额宝”独步“武林”的阿里巴巴一决高下。这意味着阿里巴巴在互联网金融界呼风唤雨的局势将要改变。A.进军     B.大肆      C.一决高下  D. 呼风唤雨3.下列句子，没有语病的一项是（   ）  A.昨日上午，武江区组织执法人员到西联镇开展集中拆违，依法对影响芙蓉新区发展建设、抢搭抢建的违法建筑共1000多平方米进行了强制拆除。B.对于市福利院接收弃婴的能力远超过预期已达到极限这个问题上，广州市福利院院长徐久宣布：从今天起，市福利院“婴儿安全岛”暂停试点。  C.新丰县丰城街道横坑村260多盏路灯全都安装完毕并投入使用，为该村群众晚上安全出行带来极大的方便，

5、该便民举措受到该村群众一致好评。D．个别公安民警出现了失职渎职、执法犯法问题，这不仅侵蚀了公安机关的公信力，还损害了其个人的形象，甚至使公众丧失了对法律的信任。4. 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（   ）提起楷书，人们必称颜真卿。      ，      ，      。      ：      ；      。于是，颜体字诞生了。①一方面，人们的审美倾向发生了变化和游移②这种风格，缘于他以智慧和胆略对楷书的结体、用笔、力度都进行了改造和组合③颜真卿是唐朝新书体的创造者forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)the

6、CCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans④颜体字的出现，不是孤立和偶然的⑤另一方面，颜真卿为新的审美思潮提供了新的艺术式样⑥他的楷书宽绰浑厚，气势雄伟A ⑥②③①⑤④  B ③⑥②④①⑤  C⑥②③④⑤  D③②⑥①⑤④二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5～9题。皇甫

7、绩，字功明，安定朝那人也。绩三岁而孤，为外祖韦孝宽鞠养。尝与诸外兄弈棋，孝宽以其惰业，督以严训，愍绩孤幼，特舍之。绩叹曰：“我无庭训，养于外氏，不能克躬励己，何以成立？”深自感激，命左右自杖三十。孝宽闻而对之流涕。于是精心好学，略涉经史。周武帝为鲁公时，引为侍读。武帝尝避暑云阳宫，时宣帝为太子监国。卫剌王作乱，城门已闭，百僚多有遁者。绩闻难赴之，于玄武门遇皇太子，太子下楼执绩手，悲喜交集。乱定，帝