排球正面下手发球课教案

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1、排球正面下手发球课教案时间：地点：班级：执教人：内容1、排球正面下手发球2、素质练习教学目标认知目标1、通过学习了解正面下手发球的动作要领。技能目标1、学生能用自己的语言叙述动作要领，80%男生能在排球场端线处直臂将球击过网，80%女生能在6米线处直臂将球击过网。2、通过素质练习，使学生了解排球身体训练的意义，增强学生的协调、灵活等能力。情感目标通过小组之间的合作学习，激发学生的学习热情，增进彼此的友谊，增强互相信任、互相分享的和谐氛围。重点直臂击球和击球点的位置难点抛球与摆臂动作协调课的部分教学内容课的

2、组织与实施教师活动学生的活动准备部分1、课堂常规要求：整队迅速精神饱满注意力集中2、徒手操要求：精神饱满动作规范到位1、教师提前到场，准备好运动场地。2、向学生问好。3、宣布本课教学内容、教学目标及要求。4、检查服装，安排见习生。5、强调运动中的安全问题。1、教师带领练习2、听口令完成a体转运动b腹背运动c前弓步压腿d侧弓步压腿e下肢运动1、体育委员整队，检查汇报人数。2、向老师问好。3、认真听讲，明确本课教学内容、目标。4、见习生随堂听课。5、增强运动安全意识1、模仿、跟随老师练习。××××××××××

3、××××××××⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲基本部分一、正面下手发球1、利用教学挂图分组练习2、“进退法”发球尝试（每人3—5次）3、 正面下手发球4、徒手模仿练习组织：男女各分成两组，分别在各自排球场面对面隔网练习。观察学生练习1教师提问，在练习过程中碰到那些难题并总结2示范正面下手发球1、徒手模仿发球抛球挥臂动作2、徒手做抛球挥臂击球动作练习（体会击球手法和击球部位，练习抛球、挥臂、击球动作的协调性。）分成4个组合作学习按“进退法”发球要求进行发球学生回答认真看示范，听讲解学生模仿，体会发球

4、用力顺序和挥臂的轨迹，掌握正确的挥臂方向做挥臂击球练习（击在左手掌上）otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAft

5、erthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5、结合球的练习①抛球练习球离手约一球高度垂直上抛②做抛球挥臂配合

6、练习6、击固定球练习（击球的后下部）7、隔网发球正面下手发球口诀：左手抛球低出手右臂摆动肩为轴击球一刹不屈肘虎口部位击准球8、发球比赛二、素质练习：俯卧撑追求跑：18米×2组l利用球网或人的适当高度作为标记，练习抛球的准确性l示范动作，引导学生练习l一人双手持球置于腹前，另一人做挥臂击球练习（不要将球击出）近距离隔网的发球练习远距离隔网发球练习每人轮流发球，计算每人的成功率与准确性（发中某一区域）进行评比指挥学生练习并计数男：20次×2组女：15次×2组两人一组面对面练习3—5次体会抛球位置和挥臂的连贯动

7、作两人一组练习，体会击球部位和手法。互相对发要求动作正确，用力不要过大，弧度适中学生分组展示，并计算小组得分学生分组练习结束部分1、整队集合。2、放松练习。3、总结上课情况。4、布置作业。5、下课。1、带领学生做放松练习。2、教师讲评。3、师生再见体操队形。1、集体模仿练习。2、动作放松。3、学生自我评价4、收器材。场地器材操场排球若干个标枪彩带挂图运动负荷预计练习强度35%—40%练习密度：30%—35%课后反思1、学生对排球知识、以及运动技能几乎为零，对排球初学者来说，这样的技能目标似乎不合理。而就本

8、节课的发球比赛结果来看（男生13:6女生8:5），技能目标定的有些过高。借班教学过程中，学生的积极性始终应由教师积极的去带动。合作学习的过程中，教师要全局观察，调动部分处于被动状态的学生积极合作。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommit