政治必修1第四单元第十一课限时检测

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1、第一部分第四单元第十一课经济全球化与对外开放[限时45分钟,满分60分]一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.改革开放初期,“中国需要世界”是中国的呼声;如今,“世界需要中国”正得到越来越广泛的认同。这从一个侧面反映了经济全球化A.造成世界范围内的两极分化B.加剧了全球经济的不稳定性C.实质上是以发达资本主义国家为主导的D.有利于推动资源在世界范围内的配置解析 根据材料中“中国需要世界”“世界需要中国”判断,D项正确,A、B、C三项不符合试题主旨。答案 D2.从右图漫画中我们可以看到贸易保护主义A.使世界各国的经济联系在一起B.是实现资源合理配置的最佳选

2、择C.保护了各国贸易的健康有序发展D.违背了市场经济的开放性要求解析 贸易保护主义割裂了全球经济的联系,A错误;贸易保护主义会阻碍资源在世界范围内的合理配置,B错误;C说法明显错误,应排除。故选D。答案 D3.某种玩具娃娃,由中国大陆生产棉布衣服,台湾地区生产塑料身体,日本制造尼龙头发,马来西亚负责组装,最后在美国贴上标签全球销售。这从一个侧面反映了①生产的全球化和贸易的全球化 ②产品分工向生产环节分工深化 ③经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区 ④经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析 mainte

3、nancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-5-本题考查经济全球化,意在考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。某种玩具娃娃由多个国家协作生产完成并在全球销售,这体现了

4、生产的全球化,同时也说明产品分工向生产环节分工深化,①②符合题意。最后在美国贴上标签,说明美国在这方面有技术和品牌优势,④也符合题意;③观点错误。答案 B4.A点和C点的形成都与当时的金融危机有关,这一现象综合反映了我国居民CPI(消费者物价指数)走势图A.区域经济一体化的影响B.经济全球化的影响C.政治多极化的影响D.贸易全球化的影响解析 A点和C点所指时间为1999年和2009年,这两年分别发生了东南亚金融危机和全球金融危机,两次危机均影响了我国CPI走势,所以A、C、D均不符合题意,选B。答案 B读下表,回答5~6题。布料洗衣机C国100200D国15

5、01505.C国和D国生产同样数量和质量的布料和洗衣机,其消耗的劳动量如上表所示。一个精明的商人捕捉到的商机应该是①从C国贩卖布料到D国 ②从C国贩卖洗衣机到D国 ③从D国贩卖洗衣机到C国 ④从D国贩卖布料到C国A.①③B.②④C.①④D.②③解析 弄清C国的优势产品是布料,D国的优势产品是洗衣机,可知①③符合题意。答案 A6.面对日趋激烈的国际市场竞争,表中的C、D两国都会进行产业结构调整,它们作出的最佳选择应该是①C国扩大布料生产,减少洗衣机生产 ②C国扩大洗衣机生产,减少布料生产 ③maintenancemeasures,thereisabigsecu

6、rityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-5-D国扩大布料生产,减少洗衣机生产 ④D国扩大洗衣机生产,减少布料生产A.①③B.②③C.①④D.②④解析 C、D两国产业结构的调整方向是:应加强各国的优势产业,即甲国的布料产业和乙国的

7、洗衣机产业,①④正确。答案 C7.贸易顺差过大容易引发人民币升值压力加大,贸易摩擦增多和国内资源更多流向国外等问题。为了平衡国际收支,减少贸易摩擦,我国应该①转变外贸增长方式并创新利用外资的形式 ②提高我国的关税水平,减少出口 ③积极扩大先进技术和国内短缺资源的进口 ④努力增加出口,增加外汇收入A.①②B.③④C.①④D.①③解析 ②不符合世贸组织原则;努力增加出口,增加外汇收入会加剧贸易摩擦,④排除。①③是我国平衡国际收支,减少贸易摩擦的正确做法。故选D。答案 D8.2012年2月3日,某知名外媒对37家分析机构的最新调查显示,人民币兑美元半年内将继续升值

8、至6.23元,未来一年(到2013年1月)有望累计升

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