职业生涯规划系列试卷

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时间:2018-08-27

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1、一、填空题(17)1、(目标)是心中的罗盘,人生有了它,才会执着的追求。2、事实证明,最后获得成功的人,都有明确的(职业发展目标),有锲而不舍的劲头,不会为一时的风吹草动所左右。3、目标之所以有用,在于它能帮助我们从现在走向(未来)4、阶段目标的三个特点(跳一跳)、(够得到)、(很具体)5、要坚信:知识不够,可以通过(勤奋学习)来补充;技能较差,可以通过(刻苦训练)来提高;个性有弱点,可以通过(努力)来塑造。6、(首次就业)是我们人生中的重要转折,它将带来生活方式的重大变化,是职业生涯发展的重要经历和起点。7、(学校人)和(

2、职业人)在社会上是两个不同的角色,其权利、义务、规范都存在极大差异。8、(责任心)强不强,是用人单位考核职工的重要内容。9、首次就业的目标要(务实),忌好高骛远,眼高手低。10、首次就业时,择业期望值不宜(过高)。11、中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折。因此必须保持良好的(心态)。12、职业人的职业活动以行为为主,主要特点是(做)。二、单选题(15)1、确定(A)目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。A长远目标B近期目标C阶段目标D发展目标2、自我剖析,既要立足现实,看清(A),更要着眼发展,看到

3、()A现在的我将来的我B将来的我现在的我3、阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(A),后一个目标是前一个目标的(A)A基础方向B方向基础4、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力,主要扮演(A)A、获取角色B、付出角色C、奉献角色D、给予角色5、对职业人的基本要求是(A)A、行为不许出错做人B、做事C、做人D、思维6、职业生涯规划管理,是对计划的(D),高效率的完成既定目标。A实行、组织B指挥C协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制7、调整职业生涯规划的关键是(D)A“我为什么干?”B“我干得怎么样?”C放

4、弃原有规划D选择更适合自己的发展方向和发展目标8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑(D)因素A个人、家庭因素B企业评价和社会评价C自我评价、家庭评价D个人、家庭、企业、社会等各方面9、中职生必须树立(B)的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。A勤学好问B终身学习C乐于助人D刻苦钻研theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitwo

5、rksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是(B)A工作两、三年B毕业前夕C初入工作岗位的第一年D规划制定后11、(C),是职业生涯规划管理的重要手段

6、。A善于请人督促B和老师搞好关系C定期自我检查规划落实的情况D每天饭后、睡前,闭幕反思12、要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从(C)做起,尽早规划人生。A入学B就业C现在D积蓄一定实力时13、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化,很可能是(C)的变化。A经济形势、产业结构的调整B行业发展趋势变化和技术、工艺更新C就业市场需求D所在单位人际关系等的情况的变化14、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为(C)作出贡献。A自我发展B家庭发展C推进人类社会发展D小团队发展15、中职生在评价自己的职业生涯

7、规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的(AA)进行。A可持续发展B目前利益C目的性D落实三、多选题(28)1、职业生涯发展条件中的外部条件包括(ABC)A行业发展B区域经济发展C家庭状况D学校状况2、设定阶段目标的分段方法有(ABC)A职务晋升B职业资格标准C时间D学历3、求职过程中保持积极的心态要做到(ABC)A、要不怕挫折,遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。B、要敢于竞争,保持良好的竞争心态。C、要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系。D、要有什么事情都无所谓的态度。4、创业者需要具有高层次的综合职

8、业能力,包括(ABC)A、专业能力B、方法能力C、社会能力D、松弛能力5、创业者应有的心理素质主要有(ABCD)A、坚韧B、合作C、果断D、转化6、职业生涯发展条件中的内部条件包括(ABCD)A个性特点B学习状况C行为习惯D自信心E职业能力F专业技术7、设定阶段目标的表现形式有(ABCD)

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