迷人的天山牧场教学设计

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1、迷人的天山牧场教学设计　　《迷人的天山牧场》教学设计　　目标：1、积累文中优美的词句，感受天山牧场迷人的景色，。　　2、了解并借鉴本文抓住典型事物、按一定顺序描写景物的方　　法。　　过程：　　一、导入　　板书课题，迷人的天山牧场。齐读课题，那么天山牧场有哪些迷　　人的景色呢？读课文，去找出文中所描写的天山牧场景色吧。　　二、初读课文，了解课文内容　　1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，把课文读流利。　　2、文中介绍了天山牧场哪些迷人的景色。　　过渡：这么迷人的景色，同学们想不想亲眼见一见呢？　　3、课件出示天山牧场的景色图片。要求：对所见到的图片用一　　个词、一个句子来形容景色或是你的心

2、情。　　三、自主学习，出示自学导航　　1、在文中画出你认为优美的词句。　　2、在小组内按照词、短语、句子进行归类。　　3、选择喜欢的段落，在小组内说说景色美在哪里，并在小组内　　读一读。　　四、交流展示，汇报学习成果　　短语展示：　　（）的群峰（）的珠冠（）的山峦　　（）的牧场（）的花边（）的原始森林　　（）的野花（）的酥油草　　（）的草原（）的海洋（）的蒙古包　　（）的羊群（）的身姿（）的绿宝石　　（）的金刚钻（）的黄昏（）的雪峰　　（）的世界　　（）的暮霭（）的火光　　（）的歌声　　（）的时辰（）的夜晚　　句子赏析　　1.远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起　　舞的维

3、吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人，教案《》。　　用（　　）来比喻（　　）。　　用（　　）来比喻（　　）。　　2.无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。　　用（　　）来比喻（　　）　　3.在阳光下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。　　用来比喻（　　）。　　4.特别是那些被碧绿的草原衬托十分清楚的黄牛、花牛、白羊、　　红羊，在阳光下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。　　用（　　）来比喻（　　）。　　5.阵雨过后，草原更加清新碧绿，远看像一块巨大的绿宝石，　　近看那缀满草尖的水珠，又像数不清的金刚钻。　　用（　　）来比喻（　　）　　用（　　）来

4、比喻（　　）　　6.落日映红周围的雪峰，像云霞那么灿烂。　　用（　　）来比喻（　　）　　过渡：通过大家的汇报，朗读，我知道迷人的天山牧场不仅展示　　在优美的文字中，更走入到了大家的心中。现在我们静下心来想一想，这么美的文章，我们可以借鉴它的哪些写法呢？　　五、归纳写法，总结提升　　1、按时间顺序，描写景物。　　2、采用总分总的结构。　　3、景物描写有祥有略。　　4、抓住典型的景物进行描写。　　六、作业　　1、作文内容：以家乡特有的景色为内容。　　2、列出提纲：参照本课的板书，列出作文　　提纲，标清写哪些典型景物，按什么顺序写，哪写详写，哪些　　略写