浙江舟山思想品德-2015初中毕业学业考试试卷

浙江舟山思想品德-2015初中毕业学业考试试卷

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1、恒谦教育研究院2015年舟山市中考思想品德试题解析【试卷总评】试题的设计能反映学生在学习、生活中遇到的问题,促进知识在实际生活中的运用,强调知识的意义和价值。如第4题路怒族、第6处理“广场舞”噪音扰民、第9题中学生志愿服务,第24题“挑战自我”活动这些情境是学生熟悉的,甚至是尚存困惑的,以此为切入点,既体现学科的生活性理念,又凸显德育特征。试题也引导学生关注国家和社会。如第8题国家宪法日的设立、第10题的浙江社会舆情报告、第27题“双创”热词解读等,无不反映社会热点,体现时代性。一、选择题1.中共十八大以来,党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面

2、深化改革、全面依法治国、全面_____的四个全面战略布局。(C)A.反腐倡廉B.司法改革C.从严治党D.崇法尚德本题是时政选择题。2.2015年4月21日,_____、天津、福建自由贸易试验区同步挂牌,加上上海国四大自贸区“连点成线”。DA.北京B.山东C.浙江D.广东本题是时政选择题。3.人与人之间难免产生误会,为消除误会我们应该(D)①诚实守信,责己责人②理解他人,互相尊重③坚持己见,毫不退让④换位思考,与人为善A.①②B.③④C.①③D.②④3.【解析】D。本题主要考查学会交往。注意问题限定词语“消除误会”。在与人交往中,产生误会或摩擦,都是

3、因为理解不够、宽容不够。要学会换位思考、理解他人的情感或要求,就能获得友善、谅解并友好相处。选项②④符合题意;选项①错误,责己责人反而会扩大误会和矛盾;选项③错误,毫不退让只能使误会越来越深。答案为D。本题难度中。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYao

4、ZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed西安恒谦教育科技股份有限公司第7页恒谦教育研究院“路怒”是近期媒体的热词,路怒易引发不理智行为。回答4、5题。4.2015年5月,成都一男司机将女司机达成轻伤,男司机的打人行为(B)①不珍爱他人生命的表现②是珍爱自己生命的表现③践踏了女司机的人格尊严④提升了自己生命的价值A.①②B.①③C.②④D.③④4.【解析】

5、B。本题主要考查人身权利。注意材料关键词“打人行为”并理解,打人行为侵犯他人权利,不真爱他人生命,违反相关法律和道德要求;因此,选项①③符合题意;选项②④错误,答案为B。本题难度易。5.王某在行车过程中与他人发生纠纷,用螺丝刀将对方戳成重伤,被判处有期徒刑三年,王某的行为是(C)A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.正当防卫行为5.【解析】C。本题主要考查违法行为类别。注意材料关键词“重伤”“有期徒刑”意味着王某行为具有严重社会危害性,并受到了刑罚处罚,因此属于犯罪行为即刑事违法行为。答案为C。本题难度易。6.“广场舞”能健身,也可能

6、会影响居民休息而引起纠纷,为避免纠纷,“舞者”应该(C)A.放弃跳“广场舞”的权利,迁就他人的休息权B.坚持跳“广场舞“权利,理直气壮毫不让步C.行使好自己跳舞的权利,尊重他人娱乐自己D.责令居民先放弃休息权,等跳舞散场后休息6.【解析】C。本题主要考查正确行使公民权利。公民形式自己权利时,不许采取合法方式,要尊重和维护其他公民的合法权利;选项C符合题意;选项ABD是不尊重自己或他人权利的表现,不可取。因此答案为C。本题难度易。7.漫画《图1》告诉我们(D)A.立法一定要全民投票B..立法是立法机关的事C公民可以直接制定法律D.公民要积极参与政治生

7、活7.【解析】D。本题主要考查积极参与政治生活。注意漫画含义“全民积极参与立法工作,HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazinefor

8、thepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed西安恒谦教育科

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