县XX年宣传思想文化工作要点—活动总结

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1、县XX年宣传思想文化工作要点—活动总结　　XX年，是深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，是为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。全县宣传思想文化战线要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照高举旗帜、围绕中心、服务人民、改革创新的总要求，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，全面落实市第四次党代会、市委四届二次全委会和县第十三次党代会、县委十三届二次、三次全委会精神，围绕“一化促四化、推进城乡一体化”发展战略和“1234567”工作思路，

2、稳中求进、求真务实，大力实施文化强县建设工程和道德高地建设工程，提升思想舆论引导能力、网络舆情管控能力、干部队伍工作能力，为XX二次创业提供强大的思想保障、舆论支持、精神动力和文化条件。　　一、深入学习宣传贯彻十八大精神，凝聚建设美丽XX的强大合力　　（一）加强学习教育。深化党委（党组）中心组学习，办好“桃花源大讲坛”，推进学习型党组织建设。加强对各级党委（党组）中心组学习的指导，做好向党员干部推荐学习书目工作。开展学习党的十八大精神系列专题读书活动，组织干部群众认真研读十八大报告、党章及习近平总书记一

3、系列讲话，深入学习市第四次党代会、市委四届二次全委会及县委十三届二次、三次全委会等重要会议精神。深入开展中国特色社会主义和实现“中国梦”的宣传教育，把宣传教育内容列入各级中心组学习计划、纳入干部培训课程，引导干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，为实现伟大的“中国梦”而不懈奋斗。　　（二）强化宣传阐释。深入开展“贯彻十八大、开创新局面”主题宣传，组织好“学习贯彻十八大精神”大型采访活动，生动报道各级各部门学习贯彻的进展成效。充分发挥县委宣讲团、乡镇宣传小分队、大学生村官、基层热心群众

4、的积极作用，因地制宜，精心策划宣讲活动，推动十八大精神更好地深入乡镇村社、走进千家万户。发展繁荣哲学社会科学，围绕人们普遍关心的深层次思想认识问题和普遍关注的热点问题，列出一批重点课题，推出一批有针对性、有说服力的理论成果和理论文章。　　（三）深化贯彻落实。把学习宣传贯彻十八大精神与贯彻落实市第四次党代会、市委四届二次全委会和县第十三次党代会、县委十三届二次、三次全委会精神结合起来，与我县改革发展实践结合起来，与各级各部门工作实际结合起来，把党的十八大确定的重大方针政策、重要目标任务具体化，不断完善工作

5、思路和政策措施，努力把学习宣传成果转化为推动XX二次创业的生动实践。　　二、发展壮大主流舆论，营造XX二次创业的良好氛围　　（四）积极开展主题宣传。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传方针，做好中市县重要决策、重要活动、重要会议的宣传报道。围绕“四大战略”、“一化促四化、推进城乡一体化”等中心工作和重点任务，精心策划“旅游工作及营销推广年”、“招商引资及项目推进年”、“环境建设提升年”等主题宣传，宣传展示XX二次创业的新思路、新举措、新成效。加大面向基层、贴近群众的宣传报道，深入开展“走转改”活动，把人民群众的心

6、声反映好，把人民群众的精神面貌展示好。　　（五）切实加强传播力建设。县电视台要加强采编播规范管理，升级改造广播电视制播系统，办好XX综合频道，推进数字电视“整转工程”，推动乡镇广播站纳入全市“一张网”，努力打造一流电视台。XX报社要加强改版后的建设和管理，着力在深度报道、主题策划和精品设计等方面下功夫，培养一批名记者、名编辑，推出系列名栏目，积极打造优秀区县报。按照属地管理原则，加强各类刊物的建设和管理，实现与主流媒体同音、同步、同调。　　（六）精心策划对外宣传。创新对外宣传方式，精心组织XX经济社会发

7、展形势和成就对外宣传，更好地展示XX形象。加强与中央、省市级和境外媒体的协调沟通，策划“中外媒体XX行”大型采访活动，针对大报大刊大台大网的头版头条和重点栏目，开展“战役式”外宣活动。借助“重庆XX第三届桃花源国际休闲旅游文化节”等重大节庆平台，大手笔策划宣传推介活动。健全新闻发布和新闻发言人制度，不断提高新闻发布工作水平。主动参与各级文化交流活动，策划、创作和包装一批民族文化产品，高质量推出特色外宣品，推动以土家摆手舞为代表的非物质文化遗产走出重庆、走向全国。　　三、加强互联网建设和管理，培育健康向上

8、的网络文化　　（七）加强网络阵地建设。加强互联网信息管理机构建设，不断提高技术水平和管理水平。加强网站建设，做大做强XX新闻网，办好县政府公众信息网，支持县内重点政务网站、商业网站的建设和发展，大力推动“微播XX”等政务信息网络平台建设。组建新媒体联盟，团结培养讲政治、懂法律的意见领袖和微博达人，引导广大党员干部开办个人微博。　　（八）强化网上舆论引导。加快构建党委统一领导、县委宣传部和网信办牵头协调、有关部门分工负责的网络舆论引导工作体制