某县xx年宣传思想文化工作要点

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1、某县XX年宣传思想文化工作要点  XX年全县宣传思想文化工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、省州宣传思想文化工作会议和县委十二届十次全会精神,紧紧围绕县委政府工作中心,动员和组织全县宣传思想文化工作力量,坚定不移地用党的理论创新成果武装干部头脑,进一步把握好主基调,唱响主旋律,推动社会主义核心价值体系建设,积极稳妥抓好文化体制改革创新,加强公共文化服务体系建设,加强文化产业建设,着力营造好推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围,营造好庆祝建党XX周年的良

2、好氛围,为富民强县建设提供强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。   一、加强理论武装,扎实推进学习型党组织建设,形成XXX科学发展的共识   一是进一步抓好党委中心组学习。结合深入贯彻学习党的十七届五中全会精神,以创先争优活动和学习型党组织建设为抓手,科学设置学习主题,细化落实学习任务,加强督促检查,推动中心组学习的规范化、制度化。以各级领导干部的思想建设为重点,采取专题学习、邀请专家讲学、集中讨论、理论辅导、专题调研等多种形式进一步提高中心组学习质量,提高党员领导干部的科学理论水平和创新思维能力。   二是集中开展形势政策宣传教育活动

3、。组织宣讲团深入农村、社区、企业、学校,对科学发展观和党的十七届五中全会和县委十二届十次全会精神和《XXX县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》进行宣讲。将党和国家的大政方针,支农、惠农政策措施宣传到千家万户,有针对性地回答干部群众普遍关心的热点难点问题,解疑释惑、凝心聚力,进一步推动科学发展,促进社会和谐。   三是多措并举抓学习型党组织建设。一是健全机制促学习。印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》,进一步明确建设学习型党组织的重要意义、总体要求、主要原则、工作内容和途径方法。同时,建立健全集体学习制度、调查研究制度、党员轮训

4、制度、党员个人自学制度、主题教育制度、学习考核制度、学习成果转化制度等,形成完善的组织学习激励机制,确保各项制度得到长期坚持和有效执行。二是运用阵地帮学习。充分发挥党委、党校、学校等理论阵地的教育功能和XXX电视台、《XXX通讯》月报、XXX政府门户网站等媒体的宣传功能,把“从书本中学”和“在实践中学”结合起来,把“邀请专家讲学”和“外出开展互学”结合起来,大力营造崇尚学习、勤奋学习、善于学习的浓厚氛围。三是编印资料助学习。编写学习资料、推荐优秀读物,供各级党员干部学习参阅。四是典型引导带学习。选树和培育学习典型,激发各级党组织和广大党员

5、干部崇尚学习、热爱学习的积极性和主动性。   二、强化舆论引导,着力营造XXX科学发展的浓厚氛围   一是做深主题宣传。围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神、全国和省州县“两会”精神、“十一五”回顾、“十二五”展望、建设学习型党组织、创先争优活动,多层次、全方位地开展主题宣传。同时认真做好人大、政协、反腐倡廉及民主法制建设、爱国统一战线等工作宣传。   二是加大经济工作宣传。深入宣传中央经济工作会议精神,宣传全县经济工作的总体要求、工作任务、工作重点和政策措施,加强对更新发展理念、创新发展思路、转变发展方式,调整经济结构等重点工作的宣传,及

6、时跟踪报道五大重点产业的发展情况和重点工程的进展情况,进一步增强发展的信心和决心。   三是做亮节庆宣传。协调组织各级媒体对我县开展的核桃文化美食节、石羊祭孔大典、昙花插花节和三台服装节等重大节庆文化活动深入宣传报道,全面展示我县丰富的文化底蕴,浓郁的民族风情,进一步提升XXX对外的知名度和影响力。   四是有效做好突发公共事件舆论引导。完善网络管理工作机制,通过网上监测、信息员报告和与媒体的长期友好联络,做好网络舆情监控、分析和上报工作,有针对性地开展网络舆论引导工作,积极开展新闻监督,有效化解新闻危机。健全完善新闻发言人制度,组建贯通

7、全县的新闻发布网络。组织相关部门定期或不定期召开新闻发布会,向公众发布全县经济社会发展情况和公众关心的热点问题,有序引导社会舆论,化解社会矛盾。按程序出台《XXX县关于建立健全新闻发言人制度进一步规范新闻发布工作的意见》、《XXX县突发公共事件新闻报道应急办法》、《XXX县关于正确面对舆论监督的实施意见》等文件,加强分析研判,统一宣传报道口径,第一时间发布权威信息,掌牢话语权,把好舆论主动权。   五是提高宏观管理水平。大力推进新闻宣传改革创新,认真破解正面报道难、典型宣传难、新闻创新难、舆论监督难等问题。加大对各级媒体的引导管理力度,要

8、善待媒体、善管媒体、善用媒体,引导外部媒体为我所用,形成正面舆论强势,充分展示我县经济社会发展成果。   三、广泛开展精神文明创建活动,提高公民文明素质和社会文明程度   一是全面推进公民思想

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