马庙镇明德小学优秀教师

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1、马庙镇明德小学优秀教师、优秀班主任、师德标兵评选办法为增强全校教师和教育工作者的工作责任感和使命感，大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，激励全校教师和教育工作者在本职岗位上创先争优，做师德师风表率，为在全校范围内评选表彰一批优秀教师、模范班主任和师德标兵，特制定本评选方案：一、评选范围全校教职工。二、评选原则1、学校主要负责人不参加评选，其他管理人员所占名额不得超过全校名额的20%。2、在评选推荐过程中，要坚持向教育教学第一线教师倾斜。三、评选条件（一）优秀教师、模范班主任评选基本条件1．忠诚人民的教育事业，模范遵守教师职业道德

2、规范，具有较高的政治素质和高尚的职业道德。2．热爱学生，教书育人，依法执教，为人师表，深受学生爱戴。3．具有较高的专业理论知识和丰富的教育教学经验，教育教学成绩显著。4．全面推进素质教育，注重学生全面发展，善于运用现代教育思想、教学手段组织教学，教育教学质量高。5．注重培养学生良好的思想道德行为规范，注重调动学生的积极性、主动性和创造性，注重发展学生个性，关心学生身心健康，建立良好的师生关系，受到学生的信任与尊敬。6．认真学习教育教学理论，积极开展教科研活动，不断创新，在教学改革、教材建设等方面成绩突出。maintenanc

3、emeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7、服从组织分配，模范遵守各项规章制度，出勤率高，出色完成各项任务，在教师中影响大、威望高。（二）业绩条件

4、1、优秀教师全面关心爱护学生，善于运用正确的教育思想和科学方法教育学生，所教主要学科教学效果好，深受师生、家长和社会好评，在学校或镇中心校组织的各项考试中，成绩优秀者。2、模范班主任热爱教育，乐于奉献，品质高尚，为人师表。具有科学的育人理念，能积极探索德育新途径。常规管理绩效突出，所带班级曾经被评为学校先进班集体。尊重学生家长，加强与学生家长联系，坚持家访，能认真听取意见和建议，对学生家长一视同仁。重视心理健康教育、安全教育，杜绝了各种责任事故的发生。善于创新教育方式，班团活动丰富多彩，作风民主平等，深受学生拥戴。（三）师德

5、标兵评选条件1.热爱党，热爱教育事业。全面贯彻党的教育方针，爱祖国，爱人民，忠诚于人民的教育事业，恪守教师职业道德规范，遵纪守法，廉洁从教；爱岗敬业，甘于奉献。政治觉悟高，具有正确的世界观、人生观、价值观，旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，自觉抵制腐朽文化。2.师德高尚，为人师表。关爱学生，尊重领导，团结同事，兢兢业业，勤奋工作。献身教育，不计名利，以身作则，为人师表；具有勇于创新、不断进取的精神，严谨笃学，与时俱进，是广大教师学习的标兵。教书育人，尊重学生人格，维护学生合法权益，关注学生全面发展，不歧视差生；为人谦虚，待人

6、真诚。3.勤奋学习，业务精湛。钻研学科知识，积极投身课程改革，精通教育教学业务，教学效果优秀；认真备课、上课、批改学生作业，耐心解答学生提出的问题，认真履maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andba

7、sicallymeettheYibintravelneeds.Bus行课后辅导学生的职责，不搞有偿辅导、有偿家教或从事第二职业活动。4.规范言行，注重仪表。模范遵守社会公德和教师职业道德规范；文明礼貌，诚实守信；衣着得体，语言规范健康；不参与赌博和不健康娱乐活动。5.连续三年师德考核均为优秀等次。6.近三年内教育教学业绩优秀，在教育教学改革中率先垂范，成绩显著，促进学校教师队伍专业化发展发挥积极作用，在县、乡区域内具有较大影响力，积极参与县、市师德建设系列教育活动，并取得较好成绩。（三）评选方法：1、本人申报或年级组推荐。2

8、、校政教处、教务处对申报对象进行资格审查。列出有关数据，提供考评小组评定。3、学校成立考评小组进行考评，投票表决需有2/3以上多数通过。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothe