白供党发(2012)03四亮四比四创四评实施方案

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1、供销合作社联合社总支委员会白供党发(2012)03号关于深入开展“四亮四比四创四评”活动的实施方案各支部:为了进一步深入推进我单位创先争优活动,为我县“双万双百”和建设“五新”白水做贡献,强化供销社职能,更好的服务“三农”,按照县委组织部(2012)8号文件《关于在县直机关进一步深化“四亮四比四创四评”主题实践活动的通知》要求,根据县委印发《关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四比四创四评”活动的实施意见》的通知要求,现结合我单位工作实际制定如下实施方案:一、目标要求ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfi

2、rst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember-3-全面落实基层组织建设年各项任务,深刻认识深入开展为民服务创先争优活动的重大意义,把思想和行动统一到中央和省、市、县党委的决策部署上来,进一步发挥党组织和党员的示范引领作用,以党建带群建,推进全体

3、党员干部改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象,争创文明行业、满意窗口和示范岗位,把服务群众作为创先争优的一个突出重点,引导党员牢固树立民生为重、服务为先的导向,自觉把增强服务意识、改进工作作风、提高服务水平的理念渗透到各项工作中,让群众感受到创先争优活动带来的新气象新变化,把为民服务创先争优活动办成群众满意工程,要做到服务意识、服务作风、服务效能、服务能力都有较大转变。二、主要任务根据县委、机关工委要求。结合我单位实际,在今后一段时间要把“四亮四比四创四评”主题实践活动作为窗口单位和服务行业开展创先争优的重要载体和重要抓手,强力推进,扎实开展,不断推动创先争优活动向纵

4、深开展。1、亮身份、亮流程、亮职责、亮承诺。采取摆放展板、报刊、网络、印发宣传资料等多种形式对服务事项、工作流程、办结时限进行公开。通过摆放席卡、台签,佩戴党徽、胸卡等方式,亮出党员干部ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformin

5、theadmissionprocedure,topreventthePartymember-3-身份。通过展板等方式对服务窗口和相关岗位人员的工作职责、履职要求进行公开,亮明岗位职责。通过设置公示栏、承诺卡等方式,公布服务承诺内容。亮明承诺,接受群众监督。2、比学习、比素质、比作风、比奉献。各股(室)、稽查队要把开展创先争优主题活动与优化窗口服务结合起来,将活动的出发点和落脚点放在让服务对象和群众满意上。按照创争优活动和建设学习型党组织的要求,广泛开展以“比学习、比素质、比作风、比奉献”为主要内容的主题活动,教育引导党员当表率、树标杆、提高服务水平,改进工作作风,在本职岗

6、位上创一流业绩。3、创先进、创标兵、创示范、创品牌。扎实开展“一个党员一面旗、一个窗口一个示范岗”服务活动,推进阳光服务、微笑服务,规范服务标准、提升服务效能、提升服务质量。延伸服务链条,简化办事手续,不断提升服务水平。严格执行首问负责、限时办结、责任追究工作制度,强化日常管理,形成了“人人是形象、处处是窗口、事事是服务”的良好格局。党员积极作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩,积极争创“党员示范窗口”,创群众满意党支部。4、自已评、群众评、领导评、组织评。通过每季度组织开展自评互评会,查找存在的问题,明确自身努力方向。通过设置意见箱、摆放工作评价表等方式,让服务对象对

7、服务质量进行评价,开展社会满意度调查等方式,广泛征求群众意见,及时整改问题。建立领导点评机制,领导及时指出存在问题,提出改进意见。我社党总支将按活动要求ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyper

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