河南省郑州市2015届高中毕业年级第三次质量预测文综政治试题

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1、2015年高中毕业年级第三次质量预测文综政治试题本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟，满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12．流通中所需要的货币量=(待售商品总量×平均价格水平)／货币流通速度。假如某国流通中需要的货币量为3000亿元，由于大量商品涌人该国，待售商品总量增加50％。为了保持该国商品平均价格水平的稳定，下列说法可行的是①如果货币流通速度保持不变，货币的供应量应

2、减少1500亿元②如果货币流通速度保持不变，货币的供应量应增力1500亿元③如果货币的供应量保持不变，货币的流通速度要提高50％④如果货币的供应量保持不变，货币的流通速度要降低50％A．①③B．②③C．①④D．②④13．近年来，智能家居在我国开始悄然流行。消费者只要身边有一部能上网的智能手机，就能远程操控家电、照明、安防等，，即时管理监测家居环境，让生活变得更加轻松简单。由此可见，智能家居产业的发展①取决于人们消费观念更新和消费方式转变②决定着人们家居消费的种类、质量和水平③能够推动产品和产业升级，扩大人们的消费需求④能够满足人们的生存资料消费需求，提高生活质量A．①②B．②

3、③C．①④D．③④14．随着中国经济整体回暖，2014年下半年以来，中国股市出现了近5年来最大的上涨行情，投资者纷纷蜂拥人市，排队开户已经成了诸多证券营业部的“新常态”。上述事实说明①股票到期还本付息，对投资者有较大吸引力②发展股票市场对促进资金融通具有重要作用③股票能够带来高收益，回避了投资的风险性④实体经济的健康运行是股市上涨的基础动力A．①③B．②③C．①④D．②④15．当前，越来越多的大学生渴望通过自主创业来实现人生价值，但“梦想照进现实’’并不简单，它需要①大学生转变就业观念，选择适合自己的职业②大学生优化创意设计，消除自主创业的风险③政府提供市场机会，做好青年创业

4、服务工作④政府出台优惠政策，为创业者提供帮助指导A．①③B．②③C．①④D．②④16．今年全国“两会”前夕，我国首次通过中国政府网、新华网等网站发起了“2015政府工作报告我来写——我为政府工作献一策”活动，得到了近8万条建言的热烈反馈，其中46条建言更是在政府工作报告中得到充分体现。这一举措①便于政府了解民情民意，尊重公民的民意表达②扩大了公民的政治参与，有利于政府民主决策③便于公民行使建议权，参与政府职能部门决策loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprova

5、lrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit④贯彻了群众路线，为人民民主提供了制度保障A．①②B．①③C．②④D．③④17．十二届全国人大三次会议表决通过的《立法法》修正案明确规定了地方立法的权限和范围，界定了部门规章和地方政府规章边界，防止地方擅用立法权减损公民利益。《立法法》的上述修订旨在①确立各级人大立法权限，规范立法活动②坚持公民权利至上，

6、促进官民关系和谐③约束规范行政权力，避免执法的随意性④推动科学立法，维护法制的统一和尊严A．①②B．①③C．②④D．③④18．为满足亚洲地区基础设施开发的需要，2013年10月中国倡议筹建亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)。近期，亚投行“朋友圈”急剧扩容，成员国发展至57个，涵盖了除美日之外的主要西方国家。这说明筹建亚投行①是中国承担更多国际责任的建设性举动②是为了发挥非政府间国际组织的协调和援助作用③颠覆了世界经济政治旧秩序，推动了世界多极化进程④顺应了亚洲和世界经济发展潮流，符合参与方共同利益A．①③B．②③C．①④D．②④19．为加强传统文化教育，从今年9月起，北京市将

7、小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美。此举能够引导学生①积淀国学底蕴，提升人文素养②弘扬民族精神，抵制外来文化③固守传统文化，丰富国学内涵④感受古文魅力，树立文化自信A．①②B．②③C．①④D．③④20．华君武漫画《等地心吸力发挥作用》中人物的做法是错误的，因为他A．夸大了意识在改造客观世界中的能动作用B．割裂了尊重规律与发挥主观能动性的关系C．否认了规律及其发生作用的条件是客观的D．忽视了发挥主观能动性是规律发生作用的前提21．在一次重复前人的