优秀教师事迹：情系教育乐于耕耘

《优秀教师事迹：情系教育乐于耕耘》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、优秀教师事迹：情系教育乐于耕耘　　张xx，男，中学高级教师。自XX年9月到一中执教至今，已满13年。在这13年里，有多年在高三任教的经历，从XX年至今一直担任备课组长，带领本组教师钻研教学业务，大胆地开展教学实践，正确传授知识，多次获优秀备课组长称号。在“三师”活动中成绩突出，被评为“xx市师表标兵”，在XX、XX、XX、XX年度授予“嘉奖”“记功”，XX年被评为xx市师德标兵，XX年被评为xx市骨干教师，XX年被评为xx市“百佳青年之星”。因工作突出，被推荐任清北部副主任。　　一、锤炼思想境界，师德高尚　　

2、多年从教生涯中，他时时以一个优秀教师的标准要求自己，虽然工作单位和工作岗位不断变化，都以高度责任感和事业心将全部的热情投入工作中，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显着，获得全校师生及社会一致好评。　　二、积极投身课改，业务精湛　　利用工作之余，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，并运用于实践，他的业务水平不断提高。曾获xx市教学观摩课一等奖，邯郸市高中地理新课程高效课堂教学比赛中，荣获三等

3、奖，邯郸市首届培养学生“一股好精神”录像课评比中，荣获一等奖，校内教学能手大赛中荣获一等奖；工作至今先后他在现代中小学教育期刊、世界教育信息等发表了《交通运输的发展变化》《地理识图的“法宝”》《盆地分类及形成原因》《试述中学地理兴趣教学纸我见》《浅析如何在中学地理课堂教学中增进学生兴趣》等十余篇文章。其中的《地理学习之我见》被评为邯郸市教育教学论文一等奖。　　三、创新教学理念，取得了可喜的教学成绩　　在多年的教学实践中，他注重生活和课堂一体化，重视训练学生的思维能力和表达能力，重视对学生的情感熏陶和人格培养，

4、重视新课程学习与探索。他能胜任各年级各种班级的教学，所教的班级地理成绩优秀。XX年高考，所教班学生全部上本科线，其中一本上线15人，二本上线38人，孙耀东同学一举夺得xx市文科状元。XX年高考，所教班李泉瑾同学被中国美术学院录取。因教育教学工作贡献突出，多次被评为优秀备课组长和优秀教师，模范班主任；多次获普通高中教学质量文科综合、地理学科一等奖。　　四、教研能力强，教学心得丰富　　作为学校地理教研组成员，张xx老师注重教学教研并重相长，在XX年参与邯郸市高中地理试题设计比赛中荣获二等奖，编制的课件《可持续发展

5、》、《中美自然地理概况》、《常见天气系统》分别在“第十一届全国校园文化建设优秀成果评选活动”中获二等奖，“xx市中小学多媒体教学课件”评选活动中，获一等奖。他还参与了xx市教育教学“十一五”规划课题《学生学习障碍成因与对策的研究》，主持了xx市教育教学“十二五”规划课题《高中地理“问题式学习”教学模式研究》，参与《新课程高中地理课堂自主合作有效性研究》获得好评顺利结题。　　三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。所取得的一点成绩只能代表过去，在今后的工作中，在校领导和全体同仁的帮助下，他会更加努力，不断进取，

6、使工作更上一个新台阶。